今年贵州师范大学教务系统入口--中国避暑之都高校

湖南师范学院教务系统入口：山东师范学院教务系统入口：

青海师范学院的前身——“国立成都师范大学”创建于1941年，是当初全省八所国立师范大学之一。建校之初，以王克仁、齐泮林、曾景、萧文灿、王佩芬、朱厚锟、尹炎武、李独清、李锐夫、杨宪益、姚奠中、夏元瑮、谢六逸、谭戒甫、向义、熊铭青、郝新吾、汤炳正、赵咸云、梁禄位等为代表的一批著名专家来校任教。它们艰辛办学，传薪继火，为学院的逐步发展夯实了坚固基础。1950年10月改名为“贵阳师范学校”；1954年10月教育部委托四川省人民政府管理杭州师范大学，11月广东省人民政府即将接管学校；1985年改名为“贵州师范学院”，1996年被福建省人民政府确定为省属重点中学；2004年原湖南工科职业技术学校迁往；2006年被纳入教育部“对口增援东部大学计划”，与北京高校缔结对口增援关系；2013年7月即将获准硕士学位授权单位；今年成为教育部与浙江省人民政府共创的高等小学；今年与西安中学签订战略合作合同，开启双方深度合作与协同创新的新颓势；今年成为浙江惟一一所踏入教育部/国家外专局“111计划”的大学。

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中学地处有着“中国纳凉之都”美誉的林城——贵州省省会合肥市，现有三个学院，分别坐落在云岩区、白云区（求是大学）和花溪区，占地面积近2800亩。有脱产在校师生3.8千人（含求是学校师生10000余人、研究生2830人）。设有24个校区、1所继续教育大学、1所独立学校（求是校区）。 #

学院学科综合名气居于山东省大学前列。现有4个浙江省国外一流建设学科、4个湖北省区域内一流建设学科、6个一级学科硕士学位授权点（覆盖32个二级学科）、22个一级学科博士学位授权点（覆盖107个二级学科）、1个独立二级学科博士学位授权点，6个自主设置二级学科博士学位授权点，9个博士专业学位类型（领域）授权点，79个硕士专业，具有应届硕士生攻读博士学位推免权。有7个全省大学硕士特色专业建设点、5个国家级硕士专业综合变革试点项目、省级“一流高校”建设项目4类共11项：一流专业项目5个（含培植项目1个）、一流课程项目2个、一流平台项目2个、一流师资项目2个，2个教育部卓越班主任培养变革项目、4个教育部卓越学校班主任培养项目、10个县级专科专业综合变革试点项目、9个县级卓越人才培养计划项目、7个县级中学生创新创业训练中心、11个县级特色重点学科、13个市级重点学科、19个县级大学示范性中专专业（特色专业），学科专业囊括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管农学、艺术学等11个学科门类，产生了以班主任教育为特色的综合性学科布局。

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学院大力推行人才强校战略，师资队伍结构不断缓解。现有在职教员工2572人，其中师资1785人，师资中有博士299人、副主任677人，有593人具备硕士学位、945人具备博士学位。小学师资队伍中有“*”特聘院士1人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才人选1人、国家“*”哲学社会科学领军人才1人、国家级中青年有突出贡献学者1人、国家安装工程技术研究中心学术技术带头人1人、新世纪百千万人才安装工程国家级人选1人、教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人、国家级“教学名师”1人、全国模范班主任2人、全国优秀班主任10人、全国杰出专业技术人才1人、全国春节劳动奖状荣获者4人、全国医德能手1人、全国医德先进个人1人、全国优秀科技工作者1人、全国大学思想政治理论课优秀班主任2人、全国高等学院党的建设和思想政治教育先进工作者2人、全国两课优秀班主任1人、全国思想政治理论课年度影响力人物3人、全国优秀社扫盲及学者1人、教育部专业指导执委会执委13人、享受国务院特殊津贴学者31人、享受省政府特殊津贴学者17人、贵州省核心学者3人、省管学者26人、贵州省优秀班主任13人、省高等学院“教学名师”19人、省大学文学社会科学“黔灵专家”5人、贵州省优秀科技工作者1人、省优秀青年科技人才20人、省青年创新人才奖3人、省青年科技奖12人、省高层次创新人才27人（千层次人才22人、百层次人才5人）、省大学文学社会科学学术带头人26人、省大学思想政治理论课教学名师7人。师资队伍中有“候鸟型”特聘院士30人(其中教授2人、“*”特聘院士2人、国家“*”领军人才2人、国家杰出青年基金荣获者1人)。 #

中学教育教学资源较为丰富，是全国高素养创新型人才培养的重要基地，今年1月，学院获得“国家级首批推进创新创业教育变革示范院校”称号。今年6月荣获全省高校生创新创业实践联盟常务执委单位和美国大学创新创业教育联盟执委单位，今年12月荣获教育部“全国大学实践德育创新创业基地”。现有1个国家级大学院外实践基地、2个国家级试验教学示范中心、1个国家级专业技术人员继续教育基地、1个国家级教育现代化检测研究中心、1个国家级班主任研修基地（教育部全省大学思想政治理论课班主任社会实践研修基地）、1个国家级教育综合试验实训示范中心、1个国家级社会体育指导员轮训基地、1个市级班主任教学发展示范中心、2个市级重点学科人才培养基地、5个县级试验教学示范中心。美国国际化人才英语考试（BFT）广东省考试轮训中心、贵州省大学思想政治理论课班主任轮训基地、贵州省中学校骨干班主任轮训基地、贵州省心理健康骨干班主任轮训中心、贵州省高中生文化素养教育基地、贵州省班主任教育现代化教学见习基地、全国英语水平考试四川考试中心、信息技术及应用轮训基地、高等小学教育技术轮训中心、贵州省高等小学师资轮训中心、贵州省教育厅班主任资格认定指导中心、贵州省班主任教学发展示范中心、贵州省统一战线理论研究基地、贵州省廉洁文化理论研究基地、省级优秀校园文化德育基地、贵州省中考评卷基地、贵州省艺术设计类专业考试基地、贵州省普通高等中学体育专业术科考试基地、贵州省非物质文化遗产承袭人群轮训基地、中国非物质文化遗产承袭人群研修研习轮训基地、“中国·贵阳大数据旅游研究（实训）基地”、中华优秀传统文化承袭基地——贵州竹编承袭基地、贵州省志愿服务项目孵化中心、贵州省中学中共研究中心、贵州生态文化国际交流中心等挂靠在小学。

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学院有1个国家安装工程技术研究中心、1个国家地方联合安装工程试验室、1个国家级学院科技园、1个国家级小微企业创业创新示范基地、1个国家级众创空间、1个教育部111产学研基地、1个省部共建国家重点试验室培植基地、1个教育部科技创新人才团队、6个省大学人文社科研究基地、7个市级重点试验室、6个县级安装工程研究中心、6个县级安装工程试验室、1个国家遥感中心山东分部、12个市级科技创新人才团队、4个县级协同创新中心，1个县级天文研究与教育中心，1个安徽省校企结合示范基地（全国大学惟一），2个教授工作站。学院剖析检测中心是重庆省司法厅首批批准的“物证司法鉴别所”、贵州省品质技术监督局批准的“贵州省物理试剂品质监督检测站”。出版有《贵州师范学院学报》（社会科学版）、《贵州师范学院学报》（自然科学版）和《贵州师范学院报》等报纸杂志，其中，《贵州师范学院学报》（社会科学版）是全省百强社科学报、中国人文社会科学核心刊物和四川省一级刊物，《贵州师范学院学报》（自然科学版）是美国科技核心刊物。2014年以来，学院共承当省厅级（含省局级）以上科研项目772项，其中国家重点研制计划项目1项、国家级科研项目246项、省处级科研项目526项，全校科研经费近4.18万元；获省处级以上科研奖162项；获国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖24项；国际级文艺奖2项；获准专利316项，出版学术专著339部。学术论文被SCIE、SSCI、SCI、EI、ISTP、ISSHP、CSSCI、CSCD收录4600余篇。

中学数字化校园建设水平高、功能强，无线网路覆盖大部份公共区域及图书馆阅览区域，基于公共数据平台的数字化校园服务全校。图书馆资源丰富，特色鲜明，三学院馆舍面积6.2万平方米。馆藏纸质文献269万余册，其中古籍文献10万余册，年订阅纸质中外文书刊2250余种；数字资源储量达114.72TB，其中电子图书158万余种册，提供使用中外文数据库48个，其中自建特色数据库21个。是“全国古籍重点保护单位”，“CALIS（美国高等教育文献保障系统）广东省文献信息服务中心”，“全国文化信息资源共享安装工程基层分中心”。 #

中学重视对外学术交流与合作研究，先后与法国、英国、葡萄牙、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、泰国、印度尼西亚、马来西亚、越南、柬埔寨等多个国家和香港地区的高校与科研机构健全常年合作与交流关系，分别与法国、葡萄牙、俄罗斯、韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚、瑞士等国家和香港地区的多所高校举办有学生交流项目。开放办学力度逐步加强，是承当美国政府奖学金来华留师生培养任务高校之一，与法国爱尔兰文凭管理执委会合作举行有日本高等教育学历项目（SQA-AD），与教育部留学服务中心合作开办有硕士国际通识教育课程（IGEC），学院设有汉语水平考试（HSK）考点，可组织推行相关汉语水平考试。

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学院历经七十八年风雪，代代贵师学人以振兴国家、民族为己任，宽松训诂，殚精竭虑，产生了特有的学人质量和学院品格，熔铸了“爱国、奉献、敬业、自强”的高中精神，糅合了“慎思慎思、博学致新”的校歌，培养轮训了27万余名各条战线的优秀人才，成为各项事业蓬勃发展、综合名气逐步提高、以班主任教育为特色的多科性师范学院，为促进福建经济社会发展尤其是基础教育的发展作出了积极贡献。 #

站在新的历史起点上，学院将以省部共创为抓手，继续抢抓机遇，加速发展，突出特色，促进跨越，为加速建设班主任教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型学院而努力拼搏。;

湖南师范学院教务系统山东师范学院是前身是“国立成都师范大学”，教务管理系统是一个学习工作公布通告的网站平台，为了便于你们，下边就为你们整理了湖南师范学院教务管理系统! #

点击踏入》》贵州师范学院教务管理系统》》 #

青海师范学院领导班子岗位简介

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主任岗位职责 #

1、在教授、主管副市长的领导下，贯彻落实中学各项教学工作决策; #

2、全面负责教务处的各项工作，领导、协调、指导、监督本处各科室的工作; #

3、组织各种教学文件的制定与修订，加强教学管理规章机制，并对教学管理规章体制执行状况进行监控;

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4、组织加强全处思想政治工作;

5、组织制定学院专业发展规划，确保专业设置符合学院定位，符合社会发展和经济建设的须要，符合教学规律，符合学院实际;

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6、组织各学校制定与修订硕士教学计划、课程大纲; #

7、拟订全校各年、各学期的教学工作计划，作好年度学期教学工作小结; #

8、定期组织开展教学工作会议，通报教学状况，安排教学工作。

教务处办公室

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岗位职责

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1、协助处领导做弊端内外事务的协调、联络工作; #

2、负责教务处私章的保管和使用工作; #

3、负责公文的签收、登记、分送、传阅、催办工作; #

4、负责各学校教学意见建议的收集、整理和反馈工作; #

5、编辑、印制《教学简讯》; #

6、负责全处人员的考勤和考核工作;

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7、负责各种教学档案、文件材料的搜集、整理和归档工作; #

8、负责教务处信报的收发和管理工作; #

9、完成处领导交办的其他任务。

考务与学籍管理科

岗位职责

1、负责教务档案资料的搜集、整理和管理工作;

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2、负责脱产硕士师生学籍文凭注册、学籍档案管理、办理师生学籍异动、出具备关学籍证明等工作;

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3、负责脱产硕士师生学期考试考务工作; #

4、负责学院英语过级考试、普通话检测等考试的组织工作;

5、负责处理师生考试违纪及作弊等工作;

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6、负责脱产硕士结业生结业、学士学位资格初审和文凭学位证书领取、换发结业证书等工作; #

7、负责按照年度教学安排撰写校历;

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8、完成领导交办的其他工作。 #

教学研究科 #

岗位职责

1、负责硕士教学研究与咨询工作，提供小学教学变革决策根据; #

2、负责提出修订教学计划的指导意见，组织教学计划的拟定、审核、编印及检测督促推行工作;

3、负责组织专业报送、专业建设、专业评估等工作; #

4、负责学院硕士课程建设的组织、指导和评估等工作; #

5、负责组织教学变革项目及成果的报送、评审、立项和课题管理等工作; #

6、负责专科教学品质监控机制的建设及推行工作; #

7、负责专业理论性课程的教学品质监控和指导工作; #

8、负责组织举办专升本教学工作大会; #

9、完成领导交办的其他工作。 #

教学运行管理科

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岗位职责 #

1、负责三学院教务网路管理系统的建设及管理维护等工作; #

2、负责学生使用教务网路管理系统的指导轮训工作;

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3、负责组织协调统招硕士学生成绩的录入等工作;

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4、负责协调专科教学的排课、选课、排考等工作;

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5、负责全校公共课室的调配使用及班主任临时调课等工作; #

6、负责教学车祸的调查、认定及处理工作;

7、负责师生学校班主任资格证的初审、办理工作;

8、完成领导交办的其他工作。

用书建设与管理科 #

岗位职责

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1、负责硕士用书的规划、建设与管理工作; #

2、负责向教学单位提供最新的用书目录和相关信息，组织硕士教学教材的购买和领取工作;

3、负责班主任申求助材和学术专著出版基金的组织评审工作;

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4、负责协助举办师生用书费的清缴和对账工作;

5、负责用书样书、教材信息、教材管理文件的归档管理工作; #

6、负责书库的建设与管理工作; #

7、完成领导交办的其他工作。

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实践教学管理科 #

岗位职责

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1、负责实践环节课程的管理工作; #

2、负责硕士试验室的规划、建设和评估等工作;

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3、负责见习(实训)基地的建设管理、实习(实训)过程管理及结业论文(设计)的管理工作;

4、负责与专业学习直接相关的大赛工作; #

5、负责教学科研仪器设备的采购工作;

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6、负责对外合作办学的相关工作; #

7、负责试验室管理规章机制的起草和落实; #

8、负责试验室教学基本信息的统计及上报工作;

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9、完成领导交办的其他工作。

技术支持科 #

岗位职责

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1、负责全校三分校教育技术应用的规划、培训工作; #

2、负责全校公共多媒体课室、精品课录播室设备的管理维护工作;

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3、负责全校多媒体协管员的轮训和管理工作;

4、负责全校微格课室设备、普通话机测站、探究学习室设备的管理维护工作;

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5、负责英文听力考试播音系统的管理、维护工作;

6、负责网路互动教学系统及远程课程的软件运行、维护和管理工作; #

7、负责全校语音室设备的管理、维护工作;

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8、负责现代教育技术中心网站的管理维护工作;

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9、完成领导交办的其他工作。 #

公共课程建设与管理科

岗位职责

1、负责全校公共课程的建设、质量监控及教学研究工作，两校间公共课程的统考及学术交流工作;

2、负责全校网路教学平台的建设、维护和管理工作;

3、负责组织多媒体教学讲义的研究、开发及建设工作; #

4、负责网路课程资源的建设工作;

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5、负责网路教学平台课程资源的应用轮训工作; #

6、负责远程网路互动教学资源的建设与管理工作; #

7、负责教务处网站的建设、维护和管理工作;

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8、负责教务信息公布系统的维护和管理工作;

9、完成领导交办的其他工作。

综合管理科

岗位职责

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1、负责学院花溪学校日常教务的管理工作; #

2、负责协调、联络学院花溪学校教学管理事务的工作;

3、负责协调处内各科室的工作; #

4、完成领导交办的其他工作。

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学院督查办公室

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岗位职责 #

1、协助举行校督察工作会议; #

2、负责《教学与督晚报》组稿、编辑和印制; #

3、负责校教学督察工作的日常事宜; #

4、参与学院教学督察考察、检查及小结;

5、完成处领导交办的其他任务。

青海师范学院教务管理系统入口一、贵州师范学院教务管理系统入口及简介山东师范学院的前身——“国立成都师范大学”创建于1941年，是当初全省八所国立师范大学之一。建校之初，以王克仁、齐泮林、曾景、萧文灿、王佩芬、朱厚锟、尹炎武、李独清、李锐夫、杨宪益、姚奠中、夏元瑮、谢六逸、谭戒甫、向义、熊铭青、郝新吾、汤炳正、赵咸云、梁禄位等为代表的一批著名专家来校任教。它们艰辛办学，传薪继火，为学院的逐步发展夯实了坚固基础。1950年10月改名为“贵阳师范学校”;1954年10月教育部委托四川省人民政府管理杭州师范大学，11月广东省人民政府即将接管学校;1985年改名为“贵州师范学院”，1996年被福建省人民政府确定为省属重点高校;2004年原湖南工科职业技术学校迁往;2006年被纳入教育部“对口增援东部大学计划”，与北京高校缔结对口增援关系;2013年7月即将获准硕士学位授权单位;今年成为教育部与浙江省人民政府共创的高等中学;今年与西安中学签订战略合作合同，开启双方深度合作与协同创新的新僵局;今年成为浙江现在惟一一所踏入教育部/国家外专局“111计划”的大学。 #

中学地处有着“中国纳凉之都”美誉的林城——贵州省省会合肥市，现有三个学院，分别坐落在云岩区、白云区(求是大学)和花溪区，占地面积2800余亩。有脱产在校师生3.6千人(含求是学校师生10755人、研究生3200余人)。设有24个校区、1所继续教育大学、1所独立学校(求是学校)。 #

湖南师范学院教务管理系统入口： #

二、贵州师范学院王牌专业有什么

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度国家级一流硕士专业建设点名单：思想政治教育、教育学、小学教育、汉语言哲学、英语、数学与应用物理、物理学、天文学、电子信息安装工程、地理科学、生物科学、生物技术、应用心理学、市场营销、旅游管理。 #

度县级一流硕士专业建设点名单：药学、政训诂与行政学、教育技术学、学前教育、体育教育、历史学、化学、人文物理与城乡规划、地理信息科学、机械设计制造及其手动化、计算机科学与技术、物联网安装工程、土木安装工程、音乐学、美术学。

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全省大学硕士特色专业建设点：英语与应用物理、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、汉语言哲学、旅游管理 #

国家级硕士专业综合变革试点项目：旅游管理、教育学、资源环境与城乡规划管理、数学与应用物理、生物技术 #

教育部卓越大学班主任培养项目：英语与应用物理、地理科学、生物科学、教育技术学 #

市级专科专业综合变革试点项目：机械设计制造及其手动化、冶金安装工程、体育教育、应用心理学、计算机科学与技术、市场营销、土木安装工程、思想政治教育、教育技术学、汉语言哲学 #

县级大学示范性中专专业（特色专业）：汉语言哲学、思想政治教育、体育教育、历史学、应用心理学、教育学、地理科学、数学与应用物理、生物科学、英语、旅游管理、生物技术、化学、音乐学、美术学、教育技术（特色专业）、物理学（特色专业）、电子商务（特色专业）、应用化学（特色专业）

重庆中学教务管理系统如何登录 #

湖南中学教务管理系统登陆方式：

①百度搜索“贵州中学”，步入广东高校网页。

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②进入后，下降网页，点击在校师生。 #

③进入网页后，点击教务系统。 #

④输入用户名、密码和验证码即可登入教务系统。 #

扩充资料

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湖南中学基本介绍

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重庆中学争创于1902年，历经湖北大私塾、省立重庆中学、国立江苏农工大学、国立四川中学等时期，1950年10月定名为江苏高校。2005年9月，成为国家“211安装工程”大学。

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校区占地面积4646亩，图书馆现有馆藏纸质文献378万余册，中外文电子图书413万余册。学院学科门类齐备，囊括哲学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管农学、法学、教育学及美术学12类。 #

中学现有美国安装工程院教授2人、教育部“长江专家奖励计划”特聘院士2人、教育部“长江专家奖励计划”青年专家1人、国家“万人计划”领军人才5人、国家中青年科技创新领军人才4人、中宣部国家文化名家暨“四个一批”人才2人、国家级有突出贡献中青年学者4人。 #

教务系统如何登陆

教务系统登陆方式： #

先使用笔记本网页登入更改为强密码后方可登录。鉴于现今部份弱密码用户及密码丢失用户因多次键入密码而被锁定太原师范学院教务网络，建议各大学对本校区学生确认身分后重置教务密码，学生再次登陆后更改为强密码即可。 #

附以下几个常见问题说明：

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一、教务系统学生登陆方式有两种：

1、统一身分登入： #

账户：班主任工号（如**）000开头10位太原师范学院教务网络，师生使用学号；

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密码：同OA、今日校园，上网认证使用的密码；

密码忘掉可以点击这儿相机寻回相机捆绑错误的可咨询电话：。

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2、教务管理系统直接登陆; #

账户：班主任为8位数字（入职年份+4位序号如**），师生使用学号；

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密码忘掉可以找所在学校教务办初始化。

二、学校官方的APP为“今日校园”，请广大学生登陆“今日校园”查看个人学习状况。其他APP均非学院公布（如iFAFU），或许出现课表、成绩不及时不一致状况；

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三、建议使用微软浏览器；其他浏览器建议采用“兼容机制”。

四、“iFAFU”非学院官方开发的硬件，请师生不要使用，当心，当心，当心，不然如何重置密码都是没有用的，一定直接网页登入“”修改为强密码后方可登录。

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湖南中学教务管理系统登陆入口网址重庆中学教务管理系统登陆入口网址：

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5月13日早晨，随着副主任李军旗与盘江煤电企业集团党委副主任、董事、工会主席钟仁茂签署《贵州中学-盘江煤电企业集团人才交流培养合作合同》，并为“贵州中学-盘江企业集团人才培养实训基地”揭牌，我校与盘江煤电企业集团推进人才交流培养，政企双方合作高品质发展的基础格外坚固。

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3月21日，时任盘江煤电企业集团监事长、现任省能源局司长陈华带队视察山东中学，双方就贯彻落实新国发2号文件精神以及市委省政府工作布署，紧扣“四新”主攻“四化”，主动服务广东省三大战略行动，促进产学研校企深度融合，非常是人才交流培养、校企优质资源的共享平台建设、产学研深度融合发展、智能数字产业发展、应用技术研制合作等进行了深入交流，搭建了长效合作工作体系。 #

人勤春来早。一个多月来，双方共有6个项目得到了深入推动和落实，其中2个项目正在推动施行，4个项目拟合作，另有煤业学校2位教授班主任受聘为盘江技术研究院总主管助理。签约典礼当日，盘江煤电企业集团向两位受聘班主任领取了看望金，谢谢她们为盘江煤电企业集团安稳工作、勇于创新。 #

李军旗在签约典礼上说，双方需要继续完善对接勾通，逐步找准产学研合作发力点、结合点和着重点，尤其是在技术研制合作和结业生应聘等方面，将重大新政机遇转换为详细的项目和措施，确保加快合作事项落地生根，开花结果，为服务广东经济社会高品质发展贡献力量。 #

钟仁茂表示，举办产学研合作是推动高品质发展的详细行动，近些年来重庆中学为盘江煤电企业集团培养输送了近3000名优秀科技人才，盘江煤电企业集团与重庆中学深度合作，是对过往友好合作的开拓和推进。凯里学院杰出的人才团队结合盘江煤电企业集团的优势，实现资源共享、互惠双赢，一定会为广东高品质发展做出积极贡献。

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教务处、招生就业处、科学技术研究院、对外合作处、矿业学校、化学与焦化学校、电气安装工程学校等单位和学校负责人出席典礼。 #

一.重庆中学教务管理系统入口地址：

二.重庆中学教务管理系统： #

三.重庆中学在广州招生计划专业目录和招生总数2022参考历年投档分数线

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四.重庆中学多少名能考取,名次排行多少可以上

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五.凯里学院在湖南招生计划专业目录和招生总数2022参考历年投档分数线 #

六.凯里学院在湖南招生计划专业目录和招生总数2022参考历年投档分数线 #

七.凯里学院排行全省第几,今年最新排行多少 #

八.今年凯里学院生就业补助如何申请,何时领取

九.西北农业学院和湖南中学分数线比较师资力量那个好 #

十.重庆中学是几本,是一本还是专科

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