“优秀毕业生”带来的光环效应基本上就不再起作用了

要问优秀的高中结业生含金量高不高，虽然不能一概而论。 #

总的来说省级优秀毕业生含金量，假如一个结业生能领到学院优秀结业生的证书和头衔，肯定是聊胜过无。

但若果要说通过一个优秀的研究生职称和证书，在继续深造或则求职的过程中，能荣获多少光晕加持，那就该看这些诱因了。

由于本人没有大学研究生投档相关的工作经验，因此不讨论优秀结业生继续深造的意义。

#

从优秀结业生在求职过程中的作用来讨论它们的含金量。

01

假如结业中学比较好，优秀结业生的含金量还是比较充足的。

#

虽然整个教育机制都是通过了一次又一次的选拔考试，从整体素养上来说，能进好中学的比列肯定更大。 #

而倘若在结业时，又经过校方的评估，选出一批最优秀的中学生追授“优秀结业生”的头衔，这么综合素养

#

当面对一个好学校结业的优秀结业生时，应聘到一名综合素养比较高的优秀人才的机率逐步提高了，或许会优先考虑。/pp02/pp“优秀结业生”的头衔也仅仅一个叩门砖，只好提高简历通过的机会/pp用人单位不会简略地借助一个“优秀结业生”的头衔就轻率地作出聘用一名应届结业生的决定。/pp说白了，“优秀结业生”的价值，虽然跟更高的文凭差不多，是一块好的叩门砖，它还能让你在一大堆同质化极其严重的应届生简历里被筛下来，荣获笔试的机会。/pp但到了笔试环节，“优秀结业生”带来的光晕效应基本上就不再起作用了。/pp能不能通过公司的面试？在笔试环节中，基本的专业基础知识是否结实、是否具有必要的专业技能、沟通抒发、团队合作精神等综合通用素养怎样、包括学习能力在内的发展潜质方面表现怎样？/pp所有那些，只有都还能通过公司一系列甄选步骤的考验，才才能最终斩获offer。/pp也就是说，imgsrc=""width=800"/>假如你这个“优秀结业生”拿得名副虽然，这么，它就是锦上添花的一件事；而如若，结业后，一批最优秀的师生被选拔下来，通过中学的评估，被追授“优秀结业生”的头衔，这么，假如你是名副原来的“优秀结业生”，那就是锦上添花；

然而，假若一个在校师生认为斩获一个“优秀结业生”是荣获一份更好工作的象征和宝藏，把所有的心思都花在怎么荣获这份荣誉上，而不是努力提高自己的各方面，那就本末倒置了，并且适得其反。

[S2/]03 #

优秀的高中结业生只会在结业后的第一份工作中有用，然后对求职的影响几乎为零。 #

须要留意的是，上面两点提及的益处和影响，也是针对应届结业生找到第一份工作。 #

等到有了工作经验以后，用人单位在应聘时省级优秀毕业生含金量，重点看的就是之前的工作究竟做过