会泽职校招生考试类别及专业类别介绍及类别介绍

兴文中学专业介绍 #

兴文学校按照国家职业教育相关新政，地方经济发展需求，科学合理优化招生考试类型和专业设置。学院2023年有2个对口会考专业和13个特色热门专业进行招生。现就招生考试类型及专业类型介绍如下： #

一、对口会考专业类型介绍

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兴文中学置身于云县教育企业集团版块职校有哪些专业，又享受职业教育得天独厚的会考教育资源，师生既可选择“三校生”高考（升考班），亦可选择普通中学会考（综合大学班），升学渠道通畅。为构建师生升学发展的直通车，学院特开办两个对口会考的专业：

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（一）综合大学班

培养目标：出席普通会考或三校生会考，为高职高校培养基础扎实的合格生源。 #

（二）升考班 #

培养目标：出席湖南省三校生招生考试，依据报名类型可考本省高职高校。如：山东师范学院、昆明工科学院、玉溪师范学校等。

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二、特色热门就业专业介绍 #

中学与国外多家企业进行政企合作，产教融合，辅以订胆拖培养，学院大力推行“工学结合”的办学方式职校有哪些专业，严苛根据企业对职员的标准培养师生，更好地满足父母、学生及社会的需求，造就优质就业渠道。 #

1.车辆利用与修理：

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培养目标：培养客货车辆使用、维护、修理、检测、维修接待等中初级技能型人才。

就业方向：从事车辆制造厂、汽车加装厂及车辆修理企业等各种机动车的制造、运行、维修等技术与管理工作。 #

2.新能源车辆利用与修理：

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培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德和人文素质，把握车辆机械基础、新能源车辆动力系统构造与修理等基本知识，具有新能源车辆电气修理、检验、检测、业务接待能力的高素养技术技能人才。

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就业方向：主要在车辆品牌4S店、各类车辆修理企业、新能源车辆特约修理站、动力电瓶维修厂等企业从事新能源车辆电气修理、动力电瓶修理保养、汽车修理业务接待、汽车检测与测量、新能源车辆配件等工作。 #

3.电子商务 #

培养目标：培养师生把握计算机及网路技术和经济、管理、商务知识的基础上，重点把握从事商品、营销、物流、谈判、管理、电子商务营销、网络营运管理、电子商务交易等活动中技术、技能和实际工作的能力，具备良好的职业道德和敬业精神。

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就业方向：从事信息搜集与处理、网站的推行、发布、维护与管理工作，也可以在各种企事业单位从事办公手动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作，还可以在各种商业企业从事商务硬件操作，数据处理、收银、营销及货运配送工作。 #

4.电子家电应用与修理（5G智能方向） #

培养目标：培养具备创新和服务意识，具备一定的剖析综合能力和逻辑思维能力，把握智能电器、智能家具、智能通信终端等产品制造、销售服务类企业的智能终端产品制造组装、调试技术、质量检验、售后服务等相关岗位的实践技术，在现场能解决实际问题的高素养技术技能型人才。

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就业方向：主要面向智能电器、智能家具、智能通信终端等产品制造、销售服务类企业的智能终端产品制造组装、调试、质检、维修、客服等技术岗位工作。

5.城市轨道交通营运服务

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培养目标：培养把握城市轨道交通（含地鉄、轻轨）营运管理、铁道货运、高速公路营运管理、物流管理等方向的技术应用型人才。 #

就业方向：从事城市轨道交通（含轻轨）行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作，可从事城市轨道交通营运管理工作、行车调度指挥工作、客运服务工作等，可胜任西站值勤站长、车站值勤员、车站站务员、行车调度员、运转值勤员、票务员、值班长等岗位工作。 #

6.服饰制做与生产管理 #

培养目标：培养熟悉服饰设计与生产工艺，把握服饰打版、出样、缝制等基本技能，具有服饰生产管理及销售营运能力的应用型技能人才；培养兴文非物质文化遗产擀毡手艺承袭人，才能运用简略的工具制做出独身特色的擀毡制品。

就业方向：从事服饰设计与制做、企业管理及销售营运等工作；作为广南非遗擀毡手艺承袭人，开发出适应现代社会还要的装配饰和美术品。 #

7.建筑安装工程施工 #

培养目标：具有独立进行室外装潢设计，并能将其设计和构想会通过徒手和计算机表现下来，能独立操作建筑装潢室外设计安装工程项目。必备的基础理论知识和专业知识，具备本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用型人才： #

就业方向：1.各装潢安装工程公司设计部委从事室外外设计、小区规划、展示设计方面的工作，建筑部委从事室外设计管理或施工管理方面的工作。

2.从事工业与民用建筑中的项目管理，车间施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

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8.冲压技术应用

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培养目标：1.培养专业知识扎实，手艺技能高超，发展潜力良好的冲压技术应用技师，以冲压技术为主，板金技术为辅，并达到国家规定的相应技师职业标准的应用人才；

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2.培养非物质文化遗产兴文斑铜手艺承袭人，还能熟练把握锻打、成型、烧斑、显斑、露斑等二三十道工序。

就业方向：从事冲压结构制造工艺施行、焊接治具的设计、焊接品质的检测与剖析、焊接工艺试验等工作，也可从事冲压工厂的通常生产操作和技术管理工作；作为非物质文化遗产兴文斑铜手艺承袭人，保护并发展斑铜制做手艺。

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9.幼儿保育（幼儿教育方向）

培养目标：培养具有声乐、声乐、舞蹈、乐器等理论知识及操作技能，把握现代教育心理学、音乐教学设计与技能训练的教育教学人才。 #

就业方向：可选择升学或到幼儿园、早教机构从事幼儿保育、教学及指导中小师生课余美术活动等工作。 #

10.数字媒体技术应用

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培养目标：本专业开办有摄影、摄像、平面设计、视频制做、新媒体营运五大类课程，通过理论教学与项目实战，采取现代学徒制形式，结合奋达教育快乐“A6”育人机制构建数字媒体方向低端技术人才。 #

就业方向：摄影师、摄像师、视频剪接师、电商美工、平面设计师、电商营运、UI设计师、网络主播等，同时，学院与企业签署了订单班合同，师生入学后就业有保障。 #

11.导游服务

培养目标：本专业培养具备导游服务专业知识，适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展还要的德、智、体全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素养高，富于创新精神的应用型人才，能在旅游企事业单位从事导游服务和旅游管理相关工作。

就业方向：主要面向旅行社、景区（点）以及博物馆（记念馆），在旅行社及公园（点）服务与管理岗位群，从事地陪导游、全陪导游、出境领队、景区讲解员、外联、计调、旅游咨询、旅游投诉处理及公园管理等工作。 #

12.中西糕点（蛋糕方向） #

培养目标：具有从事中西糕点实际工作的基本知识和技能，具有从事糕点制做、蛋糕制做、西饼制做、蛋糕装潢、中式糕点制做、风味美食制做、西点分店主管等岗位能力。

就业方向：主要是从事餐饮业以及中西糕点工艺的岗位，也可以只身经营餐厅以及果汁厅等大型企业。

13.智能化设备营运

培养目标：让师生把握电气设备运行的基本原理，了解电气设备运行与维护的基本步骤，进而培养德智体劳全面发展，动手能力强，创新精神足的应用性人才，培养智能化系统运行、维护、管理、安装、调试的高级专业人员。

就业方向：智能楼宇管理师、低压钳工、造价员等。 #