第一种题型：直接给出时间段型呢的题型。（解析）

第一种题量：直接给出时间段的题量。

哪些称作直接给出时间段型呢？顾名思义，就是题目直接告诉我们两个年份，后边夹着一段时间，求亩均下降的问题。对于这些题量，这么直接给出的两份就分别是早期和末期，下降次数可以直接通过两个年份的数值作差来求得。 #

举个实例来说明一下： #

【例1】2011-今年，我国出境旅客中外国旅客平均每年下降多少万人次？ #

【解析】对于这些问题，由于上面给了我们2011和2022这两个年份，因此早期就是2011年，末期就是今年，这么下降次数就是两个年份的数值直接作差，2022-2011=5，为5次。

第二种题量，间接给出时间段的题量。 #

这么哪些叫间接呢，你们比较常见的就是类似“十一五时期”，“十二五时期”这种用语言来描述的状况，俺们就可以理解为是间接给出的。这么对于这些题量首先俺们得先清楚概念性指标所描述的时间详细指的是哪段，例如“十一五时期”指的是2006-2010年，“十二五时期”指的是2011-今年。

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在剖析早期末期是哪年之前十一五是哪几年，先来讨论一个概念。俺们可以把资料剖析中遇见的数据十一五是哪几年，依据性质分成两种，一种是时间段上的数据，俺们可以理解为可累计的数据，另一种是时间点上的数据，不可累计的数据。时间段上的数据，例如2011年全年的出生数量，死亡总数，总收入，净收益，等等;时间点上的数据，例如2011年底的全省总人口数，规模以上企业总数，欧元对人民币的汇率，等。 #

对于时间段上的数据而言，“十二五时期”内的平均每年，这么就是共计5个完整的年份，每份都是一年这个时间段，因此早期就是2011年，末期就是今年，下降次数是4。

对于时间点上的数据而言，“十二五时期”应该是从2011年的年初至今年的年终，然而年底与年初之比不称作环比，而2011年的年初换言之就应当是2010年的年底，因此说到这儿，你们或许就晓得了，这些状况之下我们就该把早期弄成2010年年底，而末期依旧是今年年底，下降次数也逐渐弄成了5才对。

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举两个实例来说明一下：

【例2】“十二五时期”内全省人口总数的年平均下降量是多少？ #

【解析】由于全省人口总数，属于时间点上，不可累计的数据，因此若材料当中给的各年份年底的人口数，则早期为2010年底，末期为今年底，下降次数为5次。

【例3】“十二五时期”内出生数量平均每年下降百分之多少？ #

【解析】由于年内出生数量属于累计数据，时间段上的数据，因此材料中通常会给我当初全年的累计数据，这么高级就是2011年，末期就是今年，下降次数为4。 #

最后需要和你们指出一下，理解了是一方面，懂得灵活的变全才是最重要的，一定要结合着材料给出的条件，结合着选项之间的差异，最后才会选出最合适的答案，不懂变通是万万不可的！

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