畅捷通T3（V10.8.3）（新税制微课版）

序言按照国家教育事业发展规划，当前教育变革发展的总目标是：教育现代化取得重要进展，教育总体名气和国际影响力明显提高，促进我国迈向人力资源强国和人才强国行列，为实现我们国教育现代化2030远景目标夯实坚固基础。为了实现创新型、复合型、应用型和技术技能型人才培养比列明显增加，人才培养结构更趋合理的主要目标2023年财务会计实训教程，财会及财会信息化专业应把培养财会的应用型、技能型、复核型人才——会计信息化人才培养作为财会及财会信息化专业的人才培养目标。为了满足国家对财会人才培养的要求，满足信息时代企业对财会信息化人才的需求，在高校中的财会及财会信息化等专业中应开办“会计信息化”及“会计信息系统应用”相关课程，以满足国家通过全面推行财会信息化建设，逐步提高财会工作水平，推动经济社会健康发展的还要。财会信息化课程的培养目标是，加强财会信息化基础能力、核心专业技术应用能力和通常关键能力，使师生除了能否把握财务与业务一体化管理硬件的基本操作技能，同时能够学到财会工作岗位之间的业务衔接关系和内部控制要求，以及财会人员的职业道德规范等内容，以便完成从理论向实践、从单项技能向综合技能的过渡。为了达到培养适宜企业还要的财会信息化专门人才的培养目标，本用书编撰人员集中优势资源，以工学结合为发力点，按照课程内容和师生特性，悉心塑造了这本财务业务一体化技能立体化实训用书。 #

《财务业务一体化实训教程——畅捷通T3（V10.8.3)(新税种微课版）》以企业典型的购销存业务工作任务为出发点，突出业务与财务的融合，以业务驱动财务的财务业务一体化应用方式，以任务驱动式教学方法轻松地在完成任务的过程小学习财务业务一体化管理硬件的应用方式，并全面地学习每一工作任务牵涉的知识要领。并且为了巩固对所学知识的把握程度，还可以在完成第1个下旬全面业务处理的基础上继续完成第2个财会月的业务处理(综合试验一)，全面训练中学生按照企业的实际状况进行业务处理的能力。最后，为了检测师生的学习状况，任课班主任既可以以检测任务单的方式进行检测，又可以对企业的综合案例进行财务业务一体化的案例推行(综合试验二)，那样，不但丰富了师生的相关知识，还提高了师生的应用能力。本用书针对畅捷通T3V10.8.3——企业管理信息化硬件行业专版(适用于2023年的税种变革)中购销存业务的基本知识和操作方式进行训练，使师生系统学习购销存业务处理的基本工作原理和财会核算与管理的全部工作过程。全书共分为6个章节(其中包括18个基本任务)2023年财务会计实训教程，主要内容包括财会信息系统的结构、数据联系与推行过程、公共基础设置、采购管理、销售管理、库存管理和存货核算，以及综合试验一、测试任务单和综合试验二。

每一章都是先讲解基本理论和原理，其内容主要包括功能绪论、主要任务、业务处理步骤、与其他系统的联系、初始设置、日常业务和月份业务；在讲解了基本理论和基本原理后来开始进行实训，其内容主要包括任务导出及主要任务，每一任务的内容包括详细任务、案例、业务处理过程及在处理过程中应留意的问题，每一任务后还列示了拓展任务。由此可以看出，此用书重视理论与实践相结合，针对职业教育中学生的认知特征，由浅入深、循序渐进，除了才能完成基本任务，还可以有更多的拓展空间，有效地迸发了师生学习的主动性和积极性，培养了师生的学习能力；充分满足了财会信息化专门人才培养的还要，突出了理论教学构建师生的知识结构、实践教学构建师生的职业技能结构的教学原则。为了满足师生分别针对不同内容进行训练的还要，我们对用书中的18个任务都备份了试验前的打算账套和试验后的结果账套数据，可以有效地满足师生任意选定所要完成的教学任务的需求，防止了由于数据打算不充分而不能随机选定学习内容的状况出现。同时，为了满足班主任教学和师生自主学习的还要，我们为班主任提供了从教学计划、教学大纲到电子备课的教学资源，为班主任和师生提供了上机试验视频及试验数据的一系列教学资料，堪称教学一体、相辅相成，努力做到想班主任及师生之所想，急班主任及师生之所急。

视频教案以条形码的方式穿插在正文中，读者可扫码播放。《财务业务一体化实训教程——畅捷通T3（V10.8.3)(新税种微课版）》以面向职业高校财会专业、会计电算化专业、会计信息管理专业、财务管理专业、税务专业、审计专业和相关经济管理专业人员的财会信息化及财会信息系统应用相关课程教学为基本目的，适用于欲把握财务管理硬件应用的人员使用；选用案例教学、实践教学的任务驱动式教学模式，有针对性地学习完整的实现财会核算和财会管理的应用方案。《财务业务一体化实训教程——畅捷通T3（V10.8.3)(新税种微课版）》内容安排合理，文字简明，面向应用，突出操作技能的训练，才能适应企业管理现代化对财会人员综合素养的要求。出席《财务业务一体化实训教程——畅捷通T3（V10.8.3)(新税种微课版）》编写的人员都是兼任财会电算化教学工作多年的班主任，《财务业务一体化实训教程——畅捷通T3（V10.8.3)(新税种微课版）》是我们多年教学经验的小结。我们真诚希望《财务业务一体化实训教程——畅捷通T3（V10.8.3)(新税种微课版）》能为推动我议会计电算化的发展尽一点微薄的力量。撰写《财务业务一体化实训教程——畅捷通T3（V10.8.3)(新税种微课版）》的人员有孙莲香、鲍东梅、赵政、魏奇慧、康晓林、王皎、曾红卫、喻霞、赵启智和陈江宁。 #

《财务业务一体化实训教程——畅捷通T3（V10.8.3)(新税种微课版）》由孙莲香和鲍东梅编著并负责设计全书的总体结构。《财务业务一体化实训教程——畅捷通T3（V10.8.3)(新税种微课版）》是在畅捷通讯息技术股份有限公司的大力支持下撰写完成的，在此深表歉意。限于作者的水平，书中难免存在劣势和不妥之处，我们衷心地希望读者对《财务业务一体化实训教程——畅捷通T3（V10.8.3)(新税种微课版）》的不足之处予以批评见谅。编者2023年11月 #

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