教育部最新举措应对基层卫生和教育系统人才不足

当前，虽然灾情已然渐渐得到控制，但它所引起的探讨还远未结束，这些问题突显下来，显露出我们规避突发危机时能力和人手的不足，尤其是基层省级以下的卫生和教育系统，存在人员严重不足，服务品质无法保障的问题。因此，国家抱持着长远发展的目光，颁布了一系列新政，各部门也陆续下发通告，为问题的解决指明详细工作方向。

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一、教育部最新措施 #

日前，教育部的两项通告受到关注，分别为规避基层卫生和教育系统人才不足的问题所施行。先是在5月26日发布了《关于做好2023年银龄讲学计划有关推行工作的通告》，主要内容为鼓励省级以下、尤其是贫苦区县中学校借调退职班主任继续涉足到基层教育工作中，原则上要求65岁以下，有高级或以上班主任职称。

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而后，在6月3日发布了《关于做好2023年中央财政支持中东部农村订单定向免费硕士医学生招生培养工作的通告》，鼓励中东部地区省级以下医疗卫生服务单位提出用人需求，农村户口会考生可申请就读定向培养的医学类专业，还要签署定向培养合同，学习其间完全免费，结业后需到签约单位工作。优先考虑岗位所在县当地的会考生，只有当生源不足时就会考虑外省其他地方的中学生。

二、两项新政对比

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两项新政都更加指出了中东部市级以下贫苦地区，为解决当地教育和医疗人才不足的状况提出了详细方法，给农村师生带给了福音。不过，二者的人才吸取途径还是十分不同。

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丰富班主任资源是“向上”汲取，以借调已退职班主任的方法来巩固班主任队伍。而医疗卫生人才则是“从下”培养，以引导会考生志愿补报的方法，为医疗卫生系统贮备未来的人才。 #

不少网民好奇地表示，倘若医学生都可以定向免费培养，为什么不将同样的举措用在省级以下班主任岗位的人才培养中呢？而是以借调退职班主任的方法来解决教育系统人才不足的问题。 #

对此笔者觉得，首先是教育系统用人匮乏的状况没有医疗卫生系统这么严重，总体来说年青班主任的人才贮备还是源源不断的。每中报考师范专业的师生要比学医的师生多得多免费医学定向生前景，一方面是师范专业毕竟要容易一些，另一方面是工作相对没这么辛劳，比较稳定，有寒假期。为此，不少基层地区的父母乐意让小孩尤其是孩子考取师范专业，结业后回到故乡工作，缺人似乎也是短期、阶段性的。 #

再者，临床医学等医学专业的培养周期更长，费用更高，未来工作更辛劳，压力更大免费医学定向生前景，一定程度上成为了制约农村师生报名的诱因。因此，更须要定向免费培养措施来加以调节，让更多的农村师生乐意报、也有能力报读医学专业，能够起到为基层培养医学人才的目的。

三、未来会有定向免费师范生吗？ #

这么，未来会像招收定向免费医学专科生那样，颁布类似的定向免费师范生招收新政吗？笔者觉得不是没有或许，但应当会在医学专科生结业工作并疗效理想的基础上，再行逐渐加强。甚至应用规模和范围恐怕也不会像医学专科生这么广，而是只在东部或中东部贫苦县等确有师资严重不足情形的地区推行。