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山东省专业技术人员继续教育平台登录入口是哪个?

2023-05-01 来源:网络 作者:佚名

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青海省中学校班主任继续教育学分管理方法 #

第一章总则

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第一条为逐步推进我省中学校班主任继续教育(以下简称继续教育)理,促使班主任专业发展,提高班主任队伍整体素养,增加全国基础教育品质和水平,根据《中华人民共和国班主任法》、《国务院关于推进班主任队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)、《山东省专业技术人员继续教育细则》规定,结合我省实际,拟定本方法。第二条本方法适用于四川省范围内已取得班主任资格的普通中学校在职班主任。

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第三条本方法所指继续教育是指中学校班主任为增加思想政治、业务素养和综合素养进行的学习轮训。

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第四条人力资源社会保障部委负责综合管理、指导和监督,教育行政部委依法做好继续教育的规划起草、组织推行和管理工作。

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第五条出席继续教育是中学校班主任的权力和义务。各级教育行政部委和中学应鼓励、支持班主任出席继续教育,为班主任学习轮训提供条件保障。 #

第六条继续教育推行学分管理。原则上每十年为一个周期。每周期内,中学校班主任应完成不超过360学分且每年不超过48学分的继续教育。 #

中学校班主任出席继续教育取得的学分,在全国范围内有效。 #

第二章内容与方式 #

第七条继续教育以提升班主任立德树人、实施素养教育的能力和水平为重点,举行以专业观念与医德修养、专业知识更新与扩充、专业能力训练与实践、教育科学研究等为主要内容的学习轮训。

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第八条继续教育分为文凭(学位)教育和非文凭教育。文凭教育是指具有合格文凭的班主任进行的增加文凭(学位)层次的教育。非文凭教育是指经学院或各级教育行政部委组织或认可的、对班主任进行的适应教育教学工作还要及岗位要求而举办的学习轮训。

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第九条继续教育坚持班主任全员轮训与骨干研修相结合,远程轮训与集中轮训相结合,全日制轮训与校本轮训相结合,非文凭轮训与文凭增强相结合,统一轮训与自主研习相结合,采取多种有效途径提高班主任素养。 #

第十条继续教育推行分级管理施行。十年周期内,省级及以上教育行政部委或会同有关部委提供不超过240学分的全员轮训,其中市、县(市、区)提供的面对面轮训不超过60学分。中学校要积极举办校本轮训,鼓励班主任举办教育教学研究和学习实践等自主研习活动。

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第十一条依据成人学习规律和班主任职业特性,各级教育行政部委要强化继续教育课程资源机制建设,确定选修课程和必修课程,以便班主任自主选择和学习。公需课目轮训在省里作出统一规定之前,由各省人力资源社会保障部委会同教育部委确定。其中,公需课目通常不少于总学时的三分之一。班主任通过远程、自学等方法学习各级教育行政部委组织开发的继续教育课程,经考试合格,可按规定记入学分。 #

第三章学分登记与管理 #

第十二条继续教育推行学分登记,辅以证书管理和信息化管理。 #

第十三条继续教育学分登记范围包括:各级教育行政部委开展和认可的各种轮训;班主任出席的国民教育系列文凭(学位)提高学习;中学按照本校实际组织举办的校本轮训和学院认可的班主任自主研习活动。

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第十四条各级教育行政部委开展和认可的各种轮训山东卫生继续教育平台,班主任完成学习任务,经考评合格,根据课程类别及其重要性折算学分,原则上1小时为1学时,1学时估算1学分。 #

第十五条中学校班主任出席国民教育系列增加文凭(学位)教育,在读其间学业成绩合格,本学年继续教育记72学分。 #

第十六条新任中学校班主任试用期轮训不超过120学时,经考评合格记72学分。兼任校长的中学校班主任,每5年需接受不超过30学时的老师工作专题轮训,经考评合格,记入继续教育学分。 #

第十七条在省级及以上各级教育行政部委组织的各种轮训中,兼任主讲班主任、课程学者和指导班主任的,完成工作任务可按其承当的轮训学时数的两倍登记继续教育学分。

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第十八条学院组织的校本轮训和学院认可的班主任自主研习活动学分,十年周期内累计登记不少于120学分,详细估算方法由中小学院按照实际状况自行拟定,并报经理教育行政部委初审。 #

第十九条中学校班主任出席各级各种继续教育,轮训学习结束后,班主任个人凭轮训通告、结业证书等相关材料提出登记申请山东卫生继续教育平台,由班主任所在校区进行材料初审、学分估算,并在证书和信息管理系统进行登记。 #

第二十条继续教育学分由学院总监教育行政部委或会同人力资源社会保障部委初审、认定。 #

第二十一条对因丧假病假等特殊缘由未能完成当初继续教育学分的班主任,经学院同意并报经理教育行政部委备案,可在一定时间内进行补修。详细方法由经理教育行政部委拟定。 #

第二十二条推进继续教育学分登记过程管理,对学分登记与事实不符或轮训品质达不到规定要求的,要责令整改。导致严重后果的,由人力资源社会保障、教育行政总监部委追究相关部委、学校及人员责任。 #

第二十三条无正当理由不出席继续教育的班主任,所在中学和有关单位应督促其改正。对在继续教育中弄虚造假、骗取学分的班主任,取消其学分记录,并按有关规定严厉处理。 #

第四章新政保障第二十四条举行班主任轮训的机构和中小中学要强化继续

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教育过程性记录和档案管理,作为登记和初审继续教育学分的重要依据。

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第二十五条继续教育学分是中学校班主任资格定期注册、职务(职称)评聘及年度考评的重要根据。继续教育学分达不到规定要求的,中止班主任资格注册,不得出席高中级专业技术职务(职称)评聘,年度考评不得确定为优秀等次。

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第二十六条各级教育行政部委应成立班主任轮训专项资金,并列入财政决算。同时,各学院根据国务院关于中学校根据年度公用经费决算总数的5%安排班主任轮训经费的规定,按月提取继续教育经费,强化经费监管,确保专款专用,增加经费使用效益。 #

第二十七条中学校班主任出席法律、法规规定的继续教育,其成本根据法律、法规的规定解决;出席所在单位安排的继续教育,其成本由所在单位负担;出席自主选择的继续教育和自主研习活动,其成本根据所在单位的规定解决。 #

第二十八条各级教育行政部委、人力资源社会保障部委开展的各种轮训不得向班主任个人计费。各级教育行政部委、学校进行继续教育学分登记、审核不得向班主任个人缴纳管理费和证书工本费。 #

第五章附则 #

第二十九条幼儿园、教育教学研究机构、教师轮训机构、中等职业学院、特殊教育学院班主任可参照本方法执行。

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第三十条本方法自2023年3月31日起实施,有效期至2023年3月30日。

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青海省教育厅办公室主动公开2023年3月24日印发 #

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