中国医药教育协会毕业后与继续医学教育指导委员会成立大会
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2023年9月24日,美国医药教育商会结业后与继续医学教育指导执委会(下称“指导执委会”)组建会议暨结业后医学教育变革发展高峰峰会在杭州隆重召开。本次会议由美国医药教育商会承办,美国医药教育商会学者执委会、中国医药教育商会结业后与继续医学教育指导执委会主办,湖南医群科技有限公司(名医传世)、苏州敏行医学信息技术有限公司协办。 #
国家卫生计生委流动人服用务中心肖子华教授、国家卫生计生委基层卫生司张并立主任,国家卫生计生委流动人服用务中心马狂吼办公室科长,专程亲临设立会议进行指导。美国医药教育商会黄正明会长、贾万年副会长、陈锦副会长、邓列华副会长、仲晓宁副秘书长参加了大会。来自全省100多家医学高等高校及医疗机构从事结业后与继续医学教育相关领域工作的学者博士、委员代表约200人出席了大会,设立会议由贾万年副会长主持。 #
贾万年副会长主持创立会议 #
创立会议 #
设立会议上美国医药教育商会陈锦副会长作开场致词,邓列华副会长宣读了《中国医药教育商会关于设立结业后与继续医学教育指导执委会的通告》,贾万年副会长组织了各级执委改选。 #
经民主补选山西省继续医学教育协会,北方医科学院原副院长周增桓博士连任为指导执委会首任校长执委,湖南医科大学院长崔慧先、上海交通学院医学校附属瑞金诊所瑞金临床医学校副校长龚震晔、南京医科学院副院长胡志斌、南方医科学院北方诊所普通内科教授李国新、肇庆市医学高等本科学院院长李力强、广州中医药学院副教授梁沛华、南方医科学院研究生院教授刘叔文、哈尔滨医科学院副院长刘文川、天津医科学院党委主任姚智、中国人民解放军空军军医学院办公室科长赵坤(排行不分先后)等10名学者连任为副校长执委。同时,经连任部长执委评选,四川省医学教育商会拓展部主任吴敏菁连任为指导执委会秘书长。另有58名常务执委连任。现场举办了隆重的教授执委挂靠单位揭牌典礼及常委以上执委辞呈颁授典礼。 #
黄正明会长向校长执委挂靠单位名医传世的创始人陈锦先生颁发匾额。 #
黄正明会长向指导执委会新连任部长执委周增桓博士颁授辞呈。 #
辞呈颁授典礼后,美国医药教育商会黄正明会长发表了贺词,冀望指导执委才能结合自身专业特性,以总会的职责和发展定位为指引,坚持“学术立会、科学强会、服务兴会”的办会指导思想,认真履行职责,积极发挥行业推动作用,为我国医药教育事业的发展做出应有的贡献。 #
黄正明会长致词
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周增桓教授执委作工作报告时指出,要充分运用指导执委会平台山西省继续医学教育协会,团结各执委及所在单位的力量,积极研究探求结业后与继续医学教育的教育方式、教育观念、教学方式、教学方式及教学品质评价方式等,组织协调对本专业领域的新理论、新知识、新经验、新技巧、新技术、新措施、新成果进行座谈与推广,促进我国医学人才培养进程。
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周增桓教授执委作工作报告 #
会议现场还举办了“中国医药教育网”战略签约典礼,美国医药教育商会与名医传世签订了战略合作合同,双方将牵手旨在举行结业后与继续医学教育领域理论普及、技术推广、教育轮训等工作。 #
黄正明会长与名医传世创始人陈锦先生交换战略合作合同
最后,指导执委会第一届执委代表现场表决通过了《毕业后与继续医学教育指导执委会工作细则》和《毕业后与继续医学教育指导执委会管理方法》,并进行了合照留影。
美国医药教育商会领导和指导执委会第一届执委代表合照
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高峰峰会
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设立会议结束后,结业后医学教育变革发展高峰峰会盛大举行,峰会由美国医药教育商会结业后与继续医学教育指导执委会新任秘书长吴敏菁主持。梁沛华副主任、龚震晔副主任、吴敏菁秘书长、刘振华院士、于福东先生、田京教授等学者紧扣“毕业后医学教育”先后发表主题报告,精采迭起的演说荣获了与会人员的热烈反响和高度评价。 #
指导执委会副主委、广州中医药学院副院长梁沛华发表主题讲演《中医药结业后教育的实践与探求》
指导执委会副主委、上海交通学院医学校附属瑞金诊所瑞金临床医学校副校长龚震晔发表主题讲演《卓越大夫目标下的全景式德育方式探求-出院医规培瑞金方式实践与探讨》 #
美国医药教育商会结业后与继续医学教育指导执委会秘书长吴敏菁发表主题讲演《住院医师规范化轮训课程构建及创新轮训方式实践应用》
指导执委会常委、哈尔滨医科学院继续教育大学教授刘振华发表主题讲演《着眼长远,培养合格临床医学人才——哈尔滨医科学院结业后医学教育实践与探求》
会议协办单位上海敏行医学信息技术有限公司总裁于福东发表主题讲演《智慧医学教育观念及其在临床技能中心建设的实践》 #
指导执委会常委、南方医科学院珠江诊所临床技能中心校长田京发表主题讲演《医改新情势下临床技能中心定位与发展的探讨》
美国医药教育商会结业后与继续医学教育指导执委会的设立,是积极贯彻落实国务院办公厅《关于推进医教协同逐步推行医学教育变革与发展的意见》精神,建设健康美国的有力措施,将会有促使搭建我国各级医疗机构轮训和交流学习平台,有促使推动我国入院医师、专科医师、全科医师、护理人员等规范化轮训建设,有促使提高我国广大基层医务人员职业能力与水平。 #