江西省电化教育管：江西省电教馆办公

青海节电化教育管：

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青海节电化教育馆于1981年经广东省政府市长办公大会同意筹建。现有编制25人。节电教馆现设7个部室，包括办公室、研究部、网络部、培训部、软件部、推广部、开发部。 #

1999年末经省农办同意，在节电教馆的基础上组建了湖南省现代教育技术服务中心，与节电教馆合署办公，两块牌子，一套人马，其主要职能是面向基础教育举办现代教育技术服务。2006年3姨妈省农办同意，节电教馆增挂“江西省基础教育资源中心”牌子。

青海节电化教育馆现有在编人员24人。湖南省现代教育技术服务中心现有工作人员16人。在编人员中具有高中中级职称的15人，高级职称6人，中级职称3人。 #

1981年11月和1988年6月，原国家教育部、国家科委曾两次下文（《教育部关于电化教育工作中几个问题的意见》〔（81）教电字005号〕、《省级电化教育馆暂行规程》〔（88）教电字003号〕），规定了市级电教馆的工作职责和任务，提出市级电教馆是隶属同级教育行政部门、主要面向基础教育的教学性质的事业单位，兼有行政职能。其主要职责：

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☆结合本省具体情况，贯彻执行有关电化教育的方针、政策，指导本省、市、自治区的电教工作。 #

☆制订本省的电教规划江西省基础教育资源网，协同、配合有关方面协调解决电教工作中的有关问题。 #

☆收集、编制、储存、整理、审定有关基础教育的电教教材资料和信息，出借、发行电教教材、资料，为教学服务。 #

☆培训电化教育工作人员。 #

☆结合教育教学的实际须要，研究电教教材和教法，推动教学变革，提升教学质量。

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☆提出对电教经费分配意见，监督电教经费的使用江西省基础教育资源网，协同有关方面加大对电教设备标准化、系列化的研究，改进提升技术质量，指导电教设备的购买、保管、维修工作。

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☆有条件的电教馆应举办电化教育设备技术服务，举办咨询活动、普及电化教育知识。 #

近些年，随着教育变革的不断推进，电化教育工作的性质、内涵正在不断丰富和发展。当前我节电教工作的指导思想和总体要求是：以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，继续做好农村中高中现代远程教育工程的施行工作，重点搞好中高中软件资源建设，大力开展现代教育技术培训，进一步强化市级示范校的建设与管理，积极举办各项电教活动，全面推动我省中高中教育技术建设与应用水平的快速发展。 #

地址：西安市南湖区洪都北大街96号 #