联合18部门开展新的教育改革，家长也是高度关注

何谓“百年大计，教育为本”辽宁高考改革，教育对于一个国家甚至社会的发展来说是至关重要的存在，但是目前父母对于教育的注重程度也十分高，因此一谈到教育问题，你们都尤为关注。 #

而时代在发展变化，教育变革只是必定要进行的，我国教育也经历过多次的变革，疗效是非常明显的，今天的师生受教育权得到保障，教育资源也越来越丰富，因此这些奶奶都说目前的女儿生在了好年代，不用再当“文盲”了。

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然而时代发展快速，教育体制也要与时俱进，因此现今来教育部委的动作只是越来越多，从小到大多方面进行了变革，而为了迎合社会发展的需求，教育部又有大动作了，将联合18部委召开新的教育变革，父母对此只是高度关注。 #

教育是整个社会都关注的话题，尤其是牵涉到了教育体制、中会考变革等内容，只要变革都会造成广泛关注，都想通过变革的内容来制订女孩新的培养计划。 #

目前社会需求专业、高素质的综合型人才，因此教育部这几年都紧扣素养教育在进行变革，所以在经过多方座谈以后，联合18部委共同推动教育变革。 #

在此轮教改中，教育部注重指出要以中学生为本，坚持因材施教、激发中学生潜能的原则，要求改进教育与教学服务，尤其是薄弱地区和中学更要大力投入，建立班主任编制体制，缓解教育资源分配不均的情况。 #

另外还鼓励大学和科研院所主动和中学校搭建联系，增进师生科学教育的发展，迸发师生的探求精神，使得努力培养师生爱国情结和报效祖国的抱负。

其实此次变革中，父母最关注的就是中会考内容变革，学习内容和考试的优缺要逐渐调整，严苛大赛活动管理，为大赛生提供更好的学习和发展环境，而普通中学生也要加强试验视察，增加师生的实践能力辽宁高考改革，而不是培养只会读书的“书呆子”。 #

换句话说，之后的中会考内容中关于实战的内容或许会有所提高，这就意味着师生要做到理论和实践操作双手抓，不能再只盯住文化课成绩看了，综合素质也很关键。 #

然而不仅上述内容此外，也有这些教育变革，教育部表示这种措施预计在3至5年的时间实现，以素养科学教育为核心去全面推行教育变革，中会考内容也会陆续作出调整。 #

教育体制变革出发点是好的，多数父母表示理解，但还有自己的忧虑 #

从各项措施上来看，此轮教育体制变革的目标就是增加师生的综合名气，也就是继续沿袭了素养教育这条公路，想要逐渐克服“应试教育”的方式，让师生才能的个性发展。 #

那样的变革确实比较符合现今社会发展的需求，多数父母还是抱着开明和认可的心态去看待，这些父母晓得教育变革的出发点是好的，而且现实状况让它们还有自己的忧虑。

例如有父母认为那些年来中会考早已有了太多的变革，那样改来改去让父母和师生无所适从，尤其是处于变革中心的一些考生，都会感觉有些茫然，父母也跟著焦急。 #

此外教育部委一再指出素养教育，而且中会考还是以分数论输赢，而这种素养教育的加入无形之中提高了师生的学习压力，并且还衍生出了这些素养课程，父母为了提高师生的综合素养去报补习班，教育费用不断提高，经济压力也压得父母喘不过气。 #

然而在笔者看来，教育部的见解和方向是对的，只不过在落实的过程中都会显露出这些现实问题，这种问题是父母最为害怕的，假如这种问题有了着力可行的解决方法，推行后也不只会走方式的话，这么才能打消父母的疑虑，因此教育变革还是任重而道远啊！

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教育变革是必定的，父母能做的不是责怪，而是要想方法去适应

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同样作为母亲，笔者理解父母的疑虑，认为教育变革越来越一团糟，嘴上说的很好，实际上并未考虑父母和师生的真实需求，大有一种“纸上谈兵”的觉得。 #

虽然通过某些年的教育变革才能看下来，疗效还是有的，越来越多的师生通过读书学习改变了自己的命运，但是教育部早已将变革提上了议程，这么父母再多埋怨都无济于事，今天我们能做的就是去逐渐适应，显然有问题只是可以提出来的，共同缓解教育环境。 #

然而教育体制不管如何改，都是万变不离其宗的，父母也没必要过分恐惧，将重心放到师生的培养上就可以，以不变应万变是最好的规避方式，一方面父母紧扣学习去教育，另一方面也要多开发师生的潜能，所以多方面培养就不用怕各类变革了。 #

话题：你怎样看待教育部的新动作？欢迎留言分享与讨论。 #