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年上海交大非全日制工程管理硕士MEM复试安排通知

2023-12-04 来源:网络 作者:佚名

是有一定难度的;

MEM工程管理硕士初试是12月的管理类统考,考试课目为综合和英语#

复试为高校自主命题的,以师大MEM为例: #

2023年交通学院非全日制工程管理硕士MEM复试安排:

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1、"个人兴趣和心态"问卷测试: #

时间:3月17日凌晨1:30-2:00,地点:北京师大宝山学校工程馆218、上海师大宝山学校工程馆220。(请点击查看考场具体安排)。

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要求:自带红色圆珠笔。凭入学考试准考证、身份证出席考试。

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2、专业素养及能力测试:

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时间:3月17日凌晨2:00-4:00;地点:北京师大宝山学校工程馆218、上海师大宝山学校工程馆220(请点击查看考场具体安排)。

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考试方式:面试,开放题,开卷考试。参考书:《管理学---原理与技巧》,清华学院出版社,周三多,陈传明,贾良定编绘,或其他管理学资料。考试过程只可参考1本书(不可以携带其他纸质材料),不可以使用任何方式的电子设备。 #

要求:自带红色圆珠笔。凭入学考试准考证、身份证出席考试。 #

3、政治考试(面试): #

时间:3月17日下午6:00-8:00,地点:无锡科大宝山学校工程馆304、306、319、320。(请点击查看考场具体安排)。政治考试大纲(请点击下载)。 #

提醒:政治考试为开卷考试。考生可携带纸质材料,但不可以使用任何方式的电子设备。 #

要求:自带红色圆珠笔。凭入学考试准考证、身份证出席考试。

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4、面试: #

时间:2023年3月24日(周五)早上8:40-11:40,中午1:20-5:00; #

地点:北京师大宝山学校天津财大宝山学校工程馆。考生按要求时间先到天津财大宝山学校工程馆214室报到,各笔试组地点见现场张贴通知; #

每个考生的笔试时间详见《2023年北京师大机械与动力工程大学工程管理专业硕士研究生入学考试复试名单及笔试时间安排》(请点击下载)。请考生根据各自的笔试开始时间提早1小时来报到。请勿必准时!

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2023年师大工程管理硕士复试办法 #

工程管理硕士MEM的入学考试由教育部统一安排,考试初试为管理类专业硕士统一考试,考试课目包括管理类综合能力考试与英文考试两科,总分300分。 #

(1)管理类统考综合能力,卷面结构:物理、逻辑推理、写作(论证有效性剖析、论说文),共三大部份。满分为200分。

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分值分布:物理(问题求解15题、条件充分性判定10题,每题3分)75分+逻辑(30题,每题2分)60分+写作(论证有效性剖析1题30分+论说文1题35分)65分。 #

(2)英文二,卷面结构:语言知识运用(即完形填空)、阅读理解第一部份四篇、阅读理解第二部份一篇、翻译(英译汉)、小习作、大习作,共六个部份。满分为100分。 #

分值分布:语言知识运用(完形填空)20道题10分、阅读理解(PartA)20道题40分、阅读理解(PartB)5道题10分、翻译(英译汉)15分、小习作10分、大习作15分。

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工程管理硕士MEM入学考试难度 #

(1)综合能力:

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数学,为小学、初中、小学语文知识的运用。考察有相当的灵活性,彰显创造性解决问题的能力----知识的组合、建构、运用能力。

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②逻辑推理,包含方式推理、论证推理以及综合推理三大部份。逻辑推理题题干及选项阅读量(字数)与信息量(信息点数)较大,阅读速率与抓取关键信息能力是做好该部份的基础能力。其实,这种能力都是可以通过训练获得的。 #

③写作,含论证有效性剖析与论说文两个部份。论证有效性剖析,要求能较快地找出一段论证中的漏洞,是考察批判性思维的直接彰显;论说文,良好的议论文写作能力是基础。 #

(2)英文二 #

难度与学院英文六级相仿,考生在复习过程中须要打好两方面造诣。一是阅读理解能力,这与考生的词汇量、逻辑思维能力直接相关。为此,应非常注意词汇量的拥有。实际上,懂得词汇变型的意义是很有用武之地的,例如在完型填空中,直接考原词,命题老师觉得太没水准了,会加深难度。虽然增设难度的办法就在于词组的变型,包括动词的变化、时态的变化、单复数的变化等等工程硕士考试,因而手边最好要有一本英语辞典,有事没事翻一翻,找找觉得,获得规律认识。词组,考的通常不直接。二是中文写作,词组过关、丰富了并不能一定带来高分,由于写作的要求不止是能认识词组就可以的,所以要想获得英文高分,必需要能获得写作高分。而这个就靠考生们平常的训练了。 #

平常的学习中,可以在熟悉句型的基础上开始做阅读,熟悉不同主题和不同类型的文章,可以使用前六年的考研阅读真题,但是在阅读的过程中,摘录的好词句或则段落,为习作进行输入的打算。背诵一些常用短语和词汇。阅读与写作能力是法语学习的输入与输出能力的表现。宏观上讲,通过阅读中文文章,学习英文行文习惯与逻辑思路工程硕士考试,进而促使写作时思路的产生;微观上讲,阅读文章中的词汇,语法都可以成为学习内容,继而提升写作的措词造句水平。这符合你们循序渐进的学习规律,但是、能够感受到实质性的学习疗效。 #

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