高三数学年工作总结（201*201-201）

201*-201*学年工作总结

吕好书

本学年本人兼任高两年组物理班主任，教课班级为4班、7班和27班三个班级，随着中考的结束，本学期教学任务完满结束，我所教三个班都是普通班或备考班，中学生的基础普遍是误差的。中考语文试题的特征是难度大，分辨度大，中考所占权重大，物理也是初一中学生最注重的学科。初一数学的教学直接关系着全校考生中考的成绩，物理班主任的责任是重大的。下边就以下四点对本学期的教学工作进行总结： #

一、任课班情 #

本学期所院士的三个班级具体班情各不相同：4班是普通文班，校长是黄立学老师；7班是普通理班，校长是刘永贺老师；27班是辅导文班，校长是陈秀娟老师。因为本人工作时间短的诱因，在本学年之前，没有过工科班班级以及辅导班班级讲课经验，所以本学年尤其是刚开始的时候，面临着不小的压力与挑战，好在讲课班级的三位校长老师对工作积极负责，在工作上给与了我特别大的帮助，使我能短期内迅速适应班级特性，举办教学工作。 #

二、任课学情

#

我所教的三个班级，27班是工科辅导班，相对中学生比较注重该科，上课的时侯比较认真，大部份中学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。并且院长辅导班就应当为中学生的升学负责，她们之所以选择了复读，就是为了报考一个更好的学院，因此我们责无旁贷。对此，我加强校风，在班级里倡导一种认真、求实的校风，严厉批评剽窃作业的行为。与此同时，为了提升朋友的学习积极性，举办了学习大赛活动，在中学生中盛行一种你追我赶的学习风气；4班是一个普通文班，本班语文底子很是不好，先后换过三任物理班主任，然而本班有几名中学生智力、反映都很不错，因此怎样提高她们的成绩，借此调动班级成绩，是本学年的一个问题。另外，本班因为差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些朋友是常常不及格，调动提升她们的学习积极性、提升她们的语文成绩，是本学期工作的重难点；7班是普通理班，接手之前成绩也始终不太理想，剖析原因，是由于本班中学生成绩分化严重，产生了显著的几个梯队：学习靠前的梯队整体成绩都不错，但没有非常拔尖的中学生。后续梯队拼劲显著不足，被后面的朋友落下了很大一截。后进生对学习语文的兴趣不高，因而怎样提升后进生的学习兴趣，拉近梯队间差别，成为本班的工作要点。

#

三、任课教情 #

对于27班，因为班级校风相对不错，本班的工作主要是巩固基础知识，并提升做题的量与难度，在与普通班一样完成正常的教学任务之外，我还组织她们做了对应的物理报纸，但是进行了讲解。在平常的时侯，重视培养中学生中考的读题解题能力，期望她们能在201*年的中考中取得更好的成绩；对于4班，我的具体举措是找朋友适当的谈心，让学优生之间相互竞争，借此来推动整个班级的语文学习氛围，对于后进生尤其是艺体特长生，我尽可能的发觉她们的闪光点，及时给与夸奖，课下常常与她们谈心，帮助她们明晰学习目的，从学习上主动补习他们，使她们不断进步，变被动学习为主动学习，让她们更有自信心；对于7班，学优生的问题不大，在她们学习懈怠的时侯，给以适当的提醒就可以了，关键难点在于怎样提升后进生的学习积极性，拉近梯队间的差别。因此高三数学补习，我采取的举措是适当放慢本班的教学进度，尽可能更详实明晰的教中学生怎么读题、如何解体，重视中学生做题及运算的能力培养，使大部份中学生学习不掉队，后进中学生不舍弃。

#

四、教学具体举措

#

1、注重培养中学生做选择填空题的能力

尽管中考中选择填空题占了80分，但它难度不是很大，中考考它们的方向是基础与全面，为顾及到各层次的考生（包括艺术类，体育类考生）中考一定要考基础，考试的知识点覆盖率应当尽量大，这种设计目标由选择填空题来完成。以它的目的来看，选择填空题的难度不应当大，一张卷有2-3道难度大的题就足够了，因而做好选择填空，是大部份中学生得高分的关键诱因。所以备考时，我重视培养中学生自己的语文读题解题能力。选择填空题常常有一些方法解法，如排除法，特值法，代入数值估算，从极端情况出发，等等，我不仅在平常的训练，还作了选择填空题的专题训练以提高中学生的解题方法。从去年的中考实际看，选择填空题的难度不大，得满分的不少。2、重视解答题。 #

我们在备考中提出注重解答题，同时不能丢了选择填空题，一定要求中学生努力做解答题。由于从历年的中考看，高分中学生成绩的优劣最终取决于解答题。所以在实际教学中我注重解答题的教学，用较多的时间剖析讲解解答题，给中学生充分的时间去做解答题，如备考立体几何或解析几何时减少习题数目，每晚就要求中学生就作3-4道解答题，对中学生区别要求，差一些的中学生可以再少做一些，鼓励中学生一定要努力做解答题。 #

3、握好中考的方向。 #

中考试题的型式：22道考题，12道选择题，4道填空题，6道解答题，各题的得分比列都与今年的考试中心的命题试题雷同。各章考查知识点在试题中的百分比与6个解答题的考查方向，都与今年考试中心的试题的相像。我就是以这样的思想来指导中考备考。也就是说以今年的考试中心的6道解答题主要考查方向是我们备考的主攻方向。其中，数列与三角的题目没有办法预测，我们都进行了大量的训练高三数学补习，结果也是很不错，去年的文理试题分别各考了一道大题，中学生没有由于没备考到而影响中考的发挥。惟一遗憾的是，往年每年的不方程题，都是以解不方程的方式出题，去年一反常规，考了不方程的证明，我们在最后的四轮备考中，相对练的较少，部份中学生答题出现困难。这更提醒我们在今后的教学中要愈发深入的研究中考方向。 #

友情提示：本文中关于《高三物理班主任工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初三物理班主任工作总结：该篇文章建议您自主创作。 #