武汉外语外事职业技术学院国际招生代码12988，环境艺术专业

第一篇：环境美术设计专业介绍以及就业前景剖析

环境美术设计专业介绍以及就业前景剖析

上海俄语外事职业学校国际招生代码12988，湖南省招生代码9686，市场营销专业、环境美术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑漫画专业、游戏设计专业、医药营销专业为其高校特定专业，理论+技能课学习。补报此专业入学签署就业服务合同，还可申请助学金，福利基金等助学新政，结业直接由就业部委推荐就业，保障师生的就业问题。下边就有北京俄语外事职业技术学校的同学来为你们整理的一些资料。 #

说起环境美术专业，或许也有许多人不是很了解，下边我们就来给你们介绍一下这个专业的基本就业状况。环境美术设计以培养环境美术设计、空间美术设计、环境规划与设计、室内外装潢设计、景观设计以及具备较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才为目标。

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环境美术设计师专业的师生结业之后，从事的工作之一就是CAD制图，这项工作要求熟练使用CAD、PS等笔记本硬件，工作行业十分广泛，最具代表性的是装潢设计公司、建筑设计公司、家居公司、厨房设备公司、设计咨询公司、电子科技公司（电子产品设计）、珠宝设计公司、模具设计公司等等

室外创意设计师，我国现有室外设计专业人员20多万，还呈下降之势。据业内人士介绍，专业室外设计师的收入通常采取保底加底薪的形式，设计费底薪通常是整个装潢安装工程成本的2%-10%之间，以成都为例，一个真正有能力的设计师薪水是在10亿元左右，像设计经理、项目设计负责人这种较为重要的角色，年收入可达数十亿元乃至更多。因为市场需求大，室外设计师在市场较为风靡，已被人们称为“金色灰领”。

环境美术设计专业师生结业之后，假如才能熟练把握PS、、3dsmax、建筑疗效图渲染、Vray初级渲染等笔记本设计硬件的利用，在积累水景设计师我国的城市建设方兴未艾，上海的申奥成功和北京的申博成功为我国的水景建设带给了难得一遇的机遇。诸多的就业机会给水景设计行业提供了良好的发展平台。

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水景设计师是利用专业知识及技能，从事水景规划设计、园林绿化规划建设榻榻米外空间环境造就等方面工作的专业设计人员。我国的大部份水景建设项目的设计也由相应的设计单位完成。因为设计单位的人力资源还要，使得我国的本科高校纷纷设立了水景设计专业。但专业设置的期限很短，用书尚不统一，学员的素养水平和专业水平很不一致。现在能扛起行业内水景设计大梁的设计师有一部份是来自职业轮训高校的人才，因此，在我国产生一大批强有力高素养的水景设计师十分艰巨，而职业轮训在此阶段变得至关重要。在我国，一名没有工作经验的水景设计师试用期薪水通常在2000/月左右，有工作经验的按照地域不等，大约在3000-9000元之间.水景设计师在全省的平均年薪为6000元左右。在北京，平均年薪为7800元左右，远远低于全省的平均年薪水平。

CAD制图师在装潢设计、建筑设计那样的公司里，CAD制图员的工作由于可以直接接触到安装工程项目的设计环节，对于一些有兴趣转到安装工程项目决算和施工 #

监理方向的人来说是一个挺好的经验积累。因此，这些真正立志于在室外设计行业发展的设计师首先会把目标锁定在CAD制图上，加上现在国外房地产行业经久不息繁荣趋势，CAD制图员也经常是行业内紧俏的人才。在广州、北京、杭州等地，CAD制图员的基本薪资2000元左右，有工作经验的高达4000元以上。展示展览设计师从某个视角看，展示设计是新兴行业，先前较大规模与较固定性的展示设计即归属于建筑设计，较小规模的展示设计就归属于室外设计，较临时性的展示设计就归属于艺术工艺或室外设计。展示的分类甚多，不胜遍历。商业空间设计和会展设计是其中的分支。展示的类型不同，其设计要求还有所不同。从目的来分辨，展示大致可以分经济和人文两种。各式规模的商展、促销活动、交易会、订货会、新产品公布会等等都可视为经济类展示活动，其表现方式也许多种多样，但最终目的还是建立企业形象，促使消费行为。展示设计师就是为了“配合表演”的设计者，在了解“被展示的物件或概念”几批。找出要抒发的主题环境艺术设计专业月薪，之后将这“主题”以展示装置加以渲染、诠释，来完成此次设计。假如说室外设计师是“金色灰领”职业的话，我们完全可以把“展示展览设计师”称为“金色白领”职业。 #

园林设计师，园林园林设计师能在城市建设、园林、林业、旅游部委、园林动物和蝴蝶兰企业中从事风公园、森林景区、城镇各种园林绿地的规划、设计、施工、园林动物养殖种植、养护及管理的高等技术技能型专门人才。美国园林因其奇特的东方魅力而闻名世界，园林设计师的工作就是根据还要，将园林文化与优雅建筑融为一体。尤其是在我国这些城市创建园林城市、生态城市的情势下，园林设计师将有更宽广的发展空间，试用期年薪均不高于1500，有工作经验的更是超出5000元/月，园林设计师在全省的平均年薪为5500元左右。在上海、上海、深圳的平均年薪为6000元左右，一位熟练的园林设计师薪水在8亿元以上。 #

第二篇：环境美术设计就业前景 #

环境美术设计就业前景

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专业特性 #

具备以下几个特征。

预见性

面向现今社会，培养适应社会发展还要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。掌握社会需求情况，一方面要进行需求调查，另一方面需要进行需求预测，那样就会有的放矢，依社会发展制订相应的人才培养计划，为培养适于社会需求的人才做好前期打算。

增强环境质量的需求已是当代社会，更是未来社会追求的目标。我国环境美术方面建设的层面主要是在室外设计和装潢、装修等内容上，环境美术教育也注重于此。但随着时代发展，的内容将大大扩充，牵涉的范围也将愈加宽广，展望未来，培养新时代还要的设计人才是环境美术设计教育的目标。 #

系统性 #

环境美术设计是一项非常综合的系统性行为，包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体，牵涉美术和科学两大领域的许多学科内容，具备多学科交叉、渗透、融合的特性。系统性特征和要求，要有与之相适应的教育内容机制。怎么能培养出知识面宽，综合素养强环境艺术设计专业月薪，具备整体思维能力的环境美术设计人才，是制订专业建设计划探讨的重点。 #

特色性 #

这儿所谈及的“特色”是指办学特色。就环境美术设计专业建设而言，不同性质、基础的学院都有各自发展方向和目标。建筑类高校发展这一专业具备更宽广的或许性和前途。从行业发展和管理的视角看，环境美术是建筑系统中的一部份。从建筑学科群的视角，环境美术设计被包含在这个你们庭之中，因此在建筑高校中发展环境美术设计专业得天独厚。鉴于以上特征并结合其它专业特性，建设以建筑学为借助，着重于建筑内环境设计、建筑外环境设计、公共美术设计研究和教学的环境美术设计专业，构成高职高校开设环境美术设计专业的奇特办学特色。

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造就性 #

造就是设计的心灵。是造就对人的生活环境进行规划和提出方案的探讨。设计教育中不能只满足于设计方式和手艺的讨教，在美术和设计之中，造就是它的主要特点，只是生命魅力之所在。在课程建设和教学上，要充分指出造就性的特征，树立以培养师生造就性的思维方式、解放师生的创造力为主线的设计教育思想。 #

适应性

在环境美术设计方面，它所牵涉的范围应当远广泛的多，紧扣着建筑环境，小到一个标识设计，大到环境水景设计，都将是环境美术设计师所要面对的工作。对知识面、知识结构的要求将更高，它还要有相应的能力来适应并肩负起那样的社会角色和责任。社会的需求就是学院培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场，要求具有较强的适应性，这些适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。把握环境美术设计牵涉面广，要求设计者适应性强那样的特性，高职高校在制订教学内容和培养计划时要充分认识这一点，结合其专业的特征拟定有效可行的教学计划。

环境美术设计专业人才需求 #

环境美术设计，自变革开放以来，经历了飞越发展过程。非常是室外设计和水景设计的社会需求度逐年提高，由此带给专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万，原有的美国八大师院所培养的环境美术设计人才已难以适应设计市场的需求，学院开办这门专业是通过市场验证过的，因环境美术类牵涉的行业费用高，因此职工待遇也相当高，行业前景可观。

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环境美术设计人才的就业区域分布

在人才的就业公司，岗位，区域分布上主要就业单位可以是，设计院、建筑公司、园林公司、装饰公司等，岗位通常刚出来是从设计员做起，五年后可胜任初级设计师职位，并且之后有或许胜任公司领导级从事安装工程综合管理或自己开公司创业，区域大致分布在四川，四川，成都及各省份只要在发展中的城市就会有该专业的发展空间。

环境美术设计专业人才就业方向

师生结业后可在建筑设计研究院、室内装潢设计或安装工程公司、景观设计安装工程公司等各种相关行业企业从事环境美术设计和建筑设计工作，可在本科高校等教育单位从事该专业的教学工作，也可在房地产开发公司或政府部委从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研制应用工作。 #

环境美术设计专业人才待遇和计薪形式：

在待遇和计薪形式上通常设计师就业转正后待遇在3000元左右，基本薪资约2000元左右另加底薪薪资，底薪是无封顶的。初级设计师或教授设计师月收入5000至8000元不等。 #

环境美术设计专业就业前景与方向 #

这些人都不晓得环境美术设计专业详细是学些哪些，这么我们现在就作一个简略的介绍并解读一下环境美术专业就业前景与方向。

“环境美术”是指环境美术安装工程的空间规划，美术构思方案的综合计划，包括环境与设施计划、空间与装潢计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。环境美术，是一个新兴的、边缘的、综合美术系统安装工程，是一个跨学科的综合性专业，牵涉艺术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林美术、人体安装工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多元化上，都具备一定的代表性。

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第三篇：美术设计专业就业前景

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能告诉我一下美术设计专业都包括这些系吗? #

我今天对这个概念很模糊似乎有何种环境美术啊平面3D哪些室堂屋外建筑也有服饰的究竟如何界定?也有就是这个专业之后就业有没有前途?该如何做能够做到学因而用?之后可以去那里就业呢

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有平面设计，漫画设计，数码设计，工业外型设计，环境美术设计，泥塑设计，服饰设计。

平面设计就是通常的二维设计，广告，书籍装帧，vi，ci，logo设计包，装设计，也会学一点网页设计和摄影之类的，当主要针对的是纸质媒介的东西设计。

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漫画设计，还有原画和三维，学下来的话，网游公司和动画公司去的比较多一点。工造的话就是去童车公司啊，或则大的公司做外型设计，好的工造是挺好的，学设计都晓得apple的产品工造是多强悍了吧，这就不用多说了。

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环艺是有室外榻榻米外的，环艺就是何谓的建筑系了，还是要头脑很管用的人去学的，不仅立体概念要强此外，这些透视图啊，算术啊，材料啊，英文啊。都是要好的，也有一堆的规章机制要背，还是蛮烦的。虽然，薪水只是相对高的，并且还可以项目底薪的。 #

数码就是，网页设计，flash漫画设计，数码影片之类的。 #

泥塑不是每位小学还会开，个人还是很喜欢的。

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服饰设计国外的学院也不是何种学院还会有，东华学院的还可以。并且服饰这行下来只是挺难得。

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总的来说设计都是相连的，最主要是挑自己想学的，假如考虑到就业，建议还是选平面设计，都牵涉到一点，渐渐选，渐渐看。挑好一样之后再去学精。 #

第四篇：环境美术设计前景剖析

环境美术设计前景剖析

伴随着我国经济的快速发展，房地产行业发展一日千里，而由它催发的新生行业也如雪后笋干般迅速崛起，其中以环境美术发展最为快速。这么为何环境美术设计发展台这么之快呢？它又因何而诱惑？

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进入21世纪后我国人民生活水平、居住水平有了巨大提升，人们对居住的要求也从过去的房子设计、室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市公路桥梁设计等软件环境的设计，提高到目前注重人的生理、行为、心理环境造就等方面。这些设计要求的转变造成了我国环境美术人才需求的降低。据了解，现在美国约有室外设计师20多万人，缺口达70万，按现有开办室外设计专业的大本科高校培养速率，18年才会满足市场需求。 #

倘若环境美术这样迷人，那它又要学这些课程呢，学不学的懂呢？知名的环境美术理论家多伯以前说过：“环境设计作为一种美术，它比建筑更很大，比规划更广泛，比安装工程更富于感情。这是一种爱管闲事的美术，无所不包的美术，早以被传统所瞩目的美术”。又此可以看出环境美术还要的是想像力，以及思维能力，并不像高数这样高深拗口。 #

就专业的环境美术轮训中学安徽新华笔记本硬件中学而言，它们的课程设置主要分为三个阶段：第一阶段基础阶段:以计算机操作基础，办公手动化，计算机装配与维护，图象处理，图形设计为主；第二阶段365计划阶段：以和建筑环境美术设计，建筑疗效表现技巧，建筑疗效图渲染，Vray光影追寻渲染，建筑疗效图设计综合实践为主；第三阶段TC精英阶段：以建筑绘图初级技巧，职场指导，精细化空间设计，个性化空间设计为主。 #

环境美术正在以它就业待遇好，工作环境幽美的奇特活力吸引着广大师生，按照国家人事部的权威统计，有7成年青人希望成为设计专业人才。 #

第五篇：环境专业就业前景剖析 #

环境安装工程就业前景

我国的环境保护事业是在20世纪70年代才开始即将启动，第一批环境安装工程专业则是在20世纪80年代在北大高中等大学诞生。因此到1999年，在全省大学中开办有环境安装工程类专业的硕士高校就达120多所，因此也有些本科学院和职业技术学校。 #

多年以来，“就业难”一直困惑着环境安装工程专业的大本科师生，就连名牌中学的硕士生、研究生还有这么的困难。每年大量的环境安装工程专业结业生找不到理想的工作，绝大部份师生不得不挤身于其它行业。这些“前景看好，现实欠佳”的情况让不少在校环境专业师生担忧忡忡，在社会上也引起一定的不利影响。环境专业为什么会“叫好不叫座”？这是一个值得大学管理层和业内人士探讨和思考的课题。 #

一、就业情势分析 #

环境安装工程专业结业生的对口去向无外乎有三种：吃“财政饭”的国家各级环保部委和科研单位，“吃效益饭”的、需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境安装工程专业师生的市场需求状况来看，真正能踏入政府环保部委、规划部委、建设管理部委毕的竟是少数。受常年计划经济制度下人事体制的影响，很多单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。因此，结合高职教育的特性和定位，高职环境安装工程专业的结业生应主要面向:环境安装工程公司、环境检测部委、工矿企业、设计单位或部委从事环境安装工程设计、施工管理、环保项目运行管理、环境检测等基础性、技术性工作。

从情势上看，高职环境安装工程专业的师生到环保公司具备一定的优势。第一，这种单位普遍都还要能在环保安装工程的设计、施工及运行调试等方面能快速派上用场的实用型专业技术人才；第二，环境安装工程专业的硕士生和研究生常常都不乐意到环保公司，尤其不乐意到大型的、私营的环境安装工程公司，她们对自己的定位太高，想去的是这些小型企业、外资企业、科研单位、政府环保部委等（这些就业观是影响它们就业难的重要诱因）；第三，当前的环保公司诸多（以云南省昆明为例，已注册的环保公司就有上百家），并且从当前环保发展趋势来看，它虽然是一个世纪性的“朝阳产业”，将来对环保人才的需求量会越来越大，非常是第一线的环保技术人才。据预测，到2010年国外的环保市场将达到5000万元人民币，还要环保从业人员1000千人，环保技术人员50千人。

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二、现状及烦恼

当前有不少环保企业人才缺少，但是求贤若渴。但他们所须要的专业人才与学院提供的结业生之间还存在着一定差异，小学不能全面满足它们的需求。不久前，有一家环境安装工程公司因承当了环保安装工程项目的设计和建设任务，而企业的技术人员总数满足不了安装工程量的还要，然后该企业急需能独挡一面的技术人员去承当一定安装工程的设计和建设工作，包括选择处理方案、工艺设计、设备选型、总平面设计、施工监理及运行调试等一体化安装工程。因为在校的应届结业生即使理论基础较差，但实践经验欠缺，满足不了企业的这些要求，结果这家公司只有另寻别人。对环境安装工程专业人才要求能“独挡一面”、技术过硬、能快速承当安装工程任务的环保企业十分普遍，并且在这个行业内不乏“挖墙脚”的现象，一些企业通过出高价来“抢夺”人才。这说明社会并不是不须要环境安装工程专业人才，也是企业的用人要求与我们培养的结业生情况有一定的差别。 #

当前环境安装工程专业的用书和教学内容都邯郸小异。为了保证专业的全面性和系统性，同时也为了扩大结业生的就业面，开办的专业课程普遍都囊括了本专业所牵涉的领域。而环境安装工程专业所牵涉的面是十分广的，包括环境检测、环境品质评价、以及水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、振动与噪音控制等安装工程的设计、施工和运行管理等众多方面。要在有限的教学时间里完成这诸多的专业课程，自然是任务艰巨、学时紧张，难免是“学习面宽、深度通常”，因而无瑕顾及师生实践能力的培养和训练，最终导致结业生的实践技能满足不了企业的用人要求。这成了环境安装工程专业教学的一大困扰。

要加强师生的职业能力和实践技能，必定须要加强实践教学环节，尤其是见习，又非常是能亲自动手、能独立或参与环境检测、工程设计、施工管理、运行管理等详细操作性的工作，以提升师生的感性认识，提升师生的实践技能，丰富师生的实践经验。而且，因为专业的特性，无论是一个环境检测部委，一个环保公司，还是一个车间的废水处理站，几乎都不或许一次容纳下几十个中学生的见习，通常一个见习点一次只好接收四、五个见习生。因而每天见习常常还要多个见习单位，这一般就导致同一个班的师生得到的实践锻练的内容和程度都不一样。另外，近几年这些企业由于经济、安全等多方面的成因，都不太乐意接纳师生见习，实在免不了的时侯才接收几个人。这种问题的存在，给中学生的见习带给了困难，加上有的见习点工作量不饱和，见习效率较低，见习疗效被打折扣。那样，师生实践技能训练无法得到保证成了另一大困扰。 #

三、出路探究

(一)人才培养定位 #

面对就业市场与人才培养之间出现的矛盾，环境安装工程专业要生存和发展，就应当闯出一条路子。市场就像一根指挥棒，我们难以改变市场。只有遵循这根指挥棒，教学计划和教学方法积极向市场倾斜，能够使我们的结业生“适销对路”。

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专业定位要明晰，要有很强的针对性。由于在中学生有限的在校时间里，学院不或许将师生培养成在本专业各个方向上都擅于检测、设计、施工、运行管理、理论研究、新产品开发的“门门懂、样样精”的万能人才。因而，教学计划应当有所偏重、有所抉择、有所针对。按照现在就业市场的走势及其对高职人才的需求情况来看，起码有三个方向是高职环境安装工程专业应重点考虑的。一是从事环境安装工程的设计（主要是废水处理，烟气脱硝，市政给排水设计和垃圾处理场设计）方面，二是环保项目（重点是废水处理项目）的运行调试方面，三是室外外环境品质检测方面。首先，由于国家对环境污染的控制和管理越来越严，而当前各地的污染问题还特别多，并且都会出现更多还要解决的环境问题，这就是为何说环境安装工程是21世纪的东城产业，以及为何大大小小的环保企业如雪后笋干，蓬勃发展。第二，现在第一线的环境安装工程技术人才远远满足不了市场需求，尤其是在废水处理项目的运行及调试方面的人才还相当欠缺。第三，环境检测既可以在检测中心、有关生产企业及科研院所从事常规和特殊的检测任务，一般也可以胜任其它行业的剖析验血工作，以及新兴的室外空气品质监测。

虽然，高职环境安装工程专业重点不是培养研究型、开发型的高层次人才，而是具备较强实用性的技能型人才。因此，小学应在专业建设和专业教学方面下工夫。(二)专业建设

专业建设要高度注重实训设施建设和师资队伍建设。 #

作为高职环境安装工程专业，应当有一定的试验见习条件，包括基本技能训练和专业技能训练的试验和见习设施。通过搭载相应的环境检测和工艺试验设备，保证师生在校学习能与试验、实习、综合训练相结合，促使师生职业能力的增强。 #

专业师资队伍建设是教学疗效和和实训疗效能够得到保证的关键诱因，是中学生能力得到最大限度减少的保证。高职环境安装工程专业的班主任应当努力成为行业的标兵，班主任没有一定的实践经验和现场知识，就很难在课堂教学、综合训练、课程设计以及运用作业题模拟工作内容等方面有效地训练中学生。因此，对于高职环境安装工程的专业班主任，从某些意义上讲，具备丰富的实践经验比只是有高文凭重要得多。因此，专业班主任应强化与企业的广泛联系，积极参与环保企业的技术交流和技术服务，与企业推行良好关系，为班主任水平提升和师生见习打下基础。在条件容许的状况下，专业教师力争轮流下厂，到环保企业、工程现场参与安装工程设计、运行调试、施工管理、技术服务等工作，努力成为行业领域里的技术人才、技术精英，并且技术学者。这是专业可持续发展的基础，还要付出时间和精力，也须要得到进行统筹安排和多方面的支持和配合。

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专业建设要在教学计划的论证、教学过程的改进和实践教学环节的力度上下工夫。教学计划方面，首先是专业课程选择应展现针对性，课程设置和课时分配要倾向于市场需求方向和实践能力培养，要满足环境安装工程设计、环境检测、工程项目的运行管理及调试要领等的要求。教学计划要在充分的市场调查的基础上，经过专业教研室仔细讨论和研究，制订出针对性强、务实高效、职业能力目标明晰的纲要。之后，课程教学大纲要严苛根据教学计划的要求来撰写，以充分展现教学的针对性和目的性。 #

教学过程中，要充分结合环境安装工程的实际运行情况和操作过程进行讲解，课堂上要广泛利用图片和漫画、采用现代教育技术进行教学，同时应适时配合现场视察、讲解以逐步加深对有关工艺、设备和技术的理解；作业题要力求模拟实际工作中的内容，训练中学生解决环境安装工程就业领域内经常要用到的估算和安装工程技术要点等实际问题，并组织互相讨论以保证训练的成效性。

实践教学环节方面，一方面要加强环境检测试验、环境安装工程工艺试验，以及检测和设计方面的综合训练，努力模拟工作现场进行“演习”，这是提升实践能力的基本训练；另一方面，要通过与企业的交流和合作，推行适当的见习基地。为了保证师生荣获足够的见习机会，见习时间的安排要灵活，既可以在学期终见习，也可以在学期开始或学期中途进行；既可以在教学时间内进行，也可安排在寒假期。见习时间要尽量运用企业的任务忙碌期，以改善企业的人手紧张和提高师生的动手机会。见习点和见习内容要力求使师生得到多方面的锻练，不同时间在不同见习点的中学生要轮换，让师生先后都能参与环境检测、工程设计、运行管理等方面的实际操作，以最大限度地训练中学生的职业能力，丰富师生的实践经验。

其实，作为普遍觉得的21世纪“朝阳产业”，环境安装工程专业却成了当前公认的“就业难”的专业，这或许与社会对环保事业的注重程度和环保企业人才需求理念有关，但作为培养技术人才的高职高校，应当正视现实，瞄准市场，从多方面下工夫，减少职业技术教育的名气，寻求突破点，努力提升师生的综合名气和职业能力。只有那样，能够使环境安装工程专业逐步、健康地发展。

1、环境行业三大热点：

“热”—环保产业发展快速，环境技术人才急需

“高”—学历要求高，工作素养以及工资较高 #

“缺”—中级以上环评师、注册环境安装工程师等中级人员

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2、环境安装工程的特殊环境：

20世纪以来，生产技术快速发展造就了有史以来最辉煌的经济和文明奇迹，也带给了空前艰巨的环境和生态问题，消弱了月球哺育人类的能力。水土流失，荒漠化扩大，空气污染严重，二氧化氯层破坏严重等。人类应当旨在于环境的保护。科学家们将现代自然科学和社会科学互相融合，开始追求清洁生产技术、生态设计

等符合生态规律的技术。工业发达国家的政府对此极为注重，制订法规，投入资金，培植环保技术人员，举办环保科学研究，谋划人和自然协调，人与生物共处，环境清洁和维护月球生态的平衡。环境产业一诞生，就成为经济舞台上的一支弱旅。环保产业的迅速发展，效益之明显，无疑是环境技术人员的研究与开发的结果。现在，我国环境保护产业存在的主要问题之一，是环境技术人员的严重不足，目前的环境技术人员无法满足国民经济的发展。若果依照美国90年代初的环境产业就业人员比列估算，我国还要环保产业人员100万。假如环保技术人员从业人员的5%估算，将须要50千人。而我国目前的技术人员离实际需求相差甚远。培养环境保护技术人才的任务非常繁重。