省级特色专业——汽车制造与装配技术专业

市级特色专业——汽车制造与组装技术专业

合肥齐鲁网4月20日讯天津车辆安装工程职业学校，1985年建校，2006年由本科升为高职，三年高职历史，十年名校建设，滚滚前轮驶过特色发展之路，坚固步伐踏出深深历史印迹。

2010年夏季，学校搬到了福山区政府投资近10亿改建的校园，2011年接受了省人才水平评估，针对存在的内涵不足特色不明等问题，全院举办了现代高职观念学习讨论活动，组织到省内外中学视察，多次请学者指导，明晰了建设市级特色名校的目标，提出将学校建设成有特色和魅力的半岛制造业人才基地、满足企业发展和适应师生成长的车辆蓝领摇篮、有较高著名度和影响力的技能型特色高职高校；将师生培养成为车辆产业还要的具备发展潜力的高素养技术技能人才。从此学校走上了颇具特色的发展之路。

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企业集团办学，让各单位企业集团之间的合作愈加广泛深入，也促使对人才的培养更具针对性和适应性

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大学牵头省份两级轿车职教企业集团，建设其间成员单位增至132家，组织架构和运行模式逐步建立，产学研合作、校校融合更广泛、更深入、更密切、更有效。

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合作更广泛，生产企业一汽大众、东岳车辆、斗山机械、上汽变速，售后服务运华天地、一汽大众、北京现代，尤其国际品牌凯迪拉克奔驰、戴姆勒、保时捷、巴斯夫、博世车辆进驻，为发展插上了奋飞的翅膀。

合作更深入，企业参与了专业考察、专业设置、课程建设、师资轮训、基地建设、顶岗见习等人才培养的全过程。 #

合作增加了人才的针对性和适应性，有17名班主任成长为名企轮训师；实现了高品质的就业，十年全院就业率始终保持在97.5%以上，优质就业率提升到80%，企业满意度90%以上。

合作也推动了职教机制的完善，学校与中职、本科高校举办三二贯通烟台汽车职业学院，实现了中、专、本衔接；牵头开发了全国车辆检验与修理技术两年制专业方案；对口增援江西交通职业技术学校，指导专业建设、课程变革，促使了东西合作。 #

聚焦车辆，使服务更加大劲有力的同时也为合作企业提供了源源的人力和智力支持

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学校推行起适应区域经济的专业调整模式，面向车辆前后市场，完工车辆生产、销售、服务三大专业群，产生了以车辆专业为主线的、其他专业聚焦车辆的专业布局。 #

完工中央财政重点支持专业2个，市级特色专业1个，院级特色专业10个，8个重点建设专业方案科学合理，各具特色。

完工校内基地67处，改建扩改校外实训室57个，与国际品牌合作共创的保时捷奔驰、戴姆勒等一批基地达到了国际水准。

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聚焦车辆和内涵增强为企业提供了人力和智力支撑。大学每年有2000多结业生源源不断的补充到企业；十年来学校共轮训25206人次，其中承当省车辆办二手车评估师培养807人，作为天津市车辆维修道业人才培养定点学校轮训修理技师1376人；进行机动车从业资格轮训2456人次。

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创办了车辆和电子2个研究所。与企业合作完成纵向课题8项，合作研制产品2项；共获准各级各种横向课题126项；授权国家专利34项；取得县级以上教科研成果奖励23项；举行技术服务45项，为企业造就经济效益289.3亿元。 #

使用全新的教学方式，使课程变革更卓有实效

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紧扣“多元互动、学做一体的准职员式2+1”人才培养机制，建立了“平台+模块”的课程机制，优化了课程标准，进行了优质核心课程和用书建设。

专业课程以项目为载体，以师生为中心，以工作任务为驱动，以工作过程为主线，以减少师生人文素养和职业能力为目标，以小组讨论、团队协作等为课堂组织方式，以任务的完成和职业素质的提高为考评根据，课证岗融通，教学做一体，促使了师生基本能力的系统培养、专业核心能力的重点加强、职业综合能力的全面提高。 #

承当了亚行借贷项目基础课课程变革研究，公共基础课以紧贴专业、贴近岗位、贴近师生为原则，基本产生了以项目为载体、以任务为驱动、以活动为基础的项目化教学方式，通过小组讨论、情景模拟、合作学习等方式，迸发了兴趣，增加了品质，荣获了全省职教学者高度肯定，并在全省亚行借贷项目高校中进行推广。

完成了135门课程的教学设计，撰写出版了优秀教学案例集；在全省车辆类课程教学设计竞赛中，荣获了银奖2项，二等奖4项；在广东省各种教学大赛中荣获了市级三等奖以上大奖34项。承当了省教科院教改重大投标课题1项，市级教学变革项目6项；职教课改立项9项，其中4项获市级教学成果奖。 #

共组织班主任美国轮训49人次，国外轮训413人次，专业班主任企业下派锻练585人次。完工班主任发展中心和3个技能前辈工作室，培养校外专业带头人8人，院级教学名师6人；天津市技术标兵2人，首席技师1人，天津市有突出贡献技师2人；市级教学团队1个，市级教学名师1人人。

十年间师生出席各级技能竞赛荣获骄人成绩，县级以上大奖163项，今年，在全省车辆检验修理比赛中荣获2个银奖。 #

以文化德育，将高职观念、汽车文化与传统文化、地域文化相融合，展现别具特色的车辆蓝领文化，改建师生的精神面貌 #

融高职观念、汽车文化、传统文化、地域文化于一体，学校提出了人车合一、平而不凡的车辆蓝领文化，并通过课堂、活动、社团和环境加以推行。 #

学校各人才培养方案均展现文化元素，渗透德育观念；以学会做事、学会生活为出发点，组织撰写了10套必修用书并开办了必修课和定期的讲座讲堂；创立了囊括慈善、文学美术、体育、科技、实践等门类社联48个；从迎新到结业，主题教育活动覆盖两年，夏季的体育美术节、秋季的科技美术节，层层组织出席面广，悉心设计提高自信，已成为学校的教育品牌；学校的环境建设只是一道靓丽的景色线，红旗大厦、六艺雕像、汽车游廊、六园景区、道路命名，彰显着德育的匠心独运，发挥着潜移默化的教化功能。

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师生的精神面貌大为改观烟台汽车职业学院，先进典型不断涌现，汽车利用安装工程系张传其等5名老师和信息与控制安装工程系刘君等3名朋友两个典型被评为省级见义勇为群体。7年如一日业余上班接力捐助一对离异父子的“海风兄弟上班团”被评为“十佳天津好人，还涌现出帮助同事救火、组织筹款帮助病重朋友等典型，各媒体多次报导学校文化德育的做法。2014年7月2日人民晚报境外网刊载了一篇题目为《山东泰安车辆安装工程职业学校“人车合一”彰显办学特色》的文章，文章从办学特色、文化内涵、学生道德模范等几个方面全面阐述大学教学变革带给的发展。2014年6月28日，新华网刊载的尹桂瓒教授采访文章《尹桂瓒：职业教育也要讲文化德育蓝领也精采》，深入探讨文化德育的观念带给的成果。今年3月10日，光明网发表的《烟台车辆安装工程职业学校特色办学记实》将学校10年的特色办学历程娓娓道来。美国教育报报导的《建平而不凡的车辆蓝领文化，育德能着力的车辆蓝领精英——关于济南轿车安装工程职业学校文化德育的实践和探讨》、中国网报导了《“内涵发展、文化兴校、特色强校”烟台车辆安装工程职业学校五年发展路》，湖南教育厅网站、山东电视台、大众晚报、齐鲁日报、大众网、齐鲁网等县级主流媒体报导学校办学文化建设实效20余次等，学校的文化德育得到社会的广泛赞扬。文化点燃人性之美，在师生的成长中留下了挥笔写意的灿烂一笔，在学校的发展中奏响了铿锵有力的华彩乐章。 #

探求昨天起步，路正长、风正顺、气正足，年青大学正在特色发展的大潮中，扬帆远航！