班主任操作流程10.

Thankyou一、班主任操作步骤1.踏入中学课改网，点击“湖北省综合实践活动管理平台”。一、班主任操作步骤2.“用户类别”选择“教师”，依次键入老师的用户名、密码及验证码，之后点击“登录”。一、班主任操作步骤3.此刻，你将见到如下页面。点击“社会实践：点击踏入我的主题”一、班主任操作步骤4.点击“添加”一、班主任操作步骤5.在相应的空白框内填写如下信息。“名称”、“开始时间”、“结束时间”统一按下边信息填写，“其他指导班主任”可填本班任意一位科任班主任。6.点击“保存”。假如还要修改，则点击“重置”，于是再次填写即可。一、班主任操作步骤7.点击“小组管理”一、班主任操作步骤8.点击“添加”一、班主任操作步骤9.此刻你会看见如下页面。在该页面中包含你所带班级所有师生姓名及学号。一、班主任操作步骤10.以右图02班为例，将02班所有师生分成2~3组，每组15人左右。如图，先勾选第一组师生姓名。一、班主任操作步骤12.在下拉菜单右手定一名中学生作为该小组的主任。一、班主任操作步骤13.在“小组名称”中填写一个合适的昵称，如图所示。之后点击页面下方的”保存”。

一、班主任操作步骤14.点击页面下方的“保存”。一、班主任操作步骤15.点击“添加”湖北课改平台，重复今天的方法，将本班剩余师生进行分组。一、班主任操作步骤16.将本班所有师生分完组后，点击“启动”。一、班主任操作步骤17.此刻出现如下对话框，点击“确定”。二、学生操作步骤1.小组长踏入中学课改网，点击“湖北省综合实践活动管理平台”。二、学生操作步骤2.“用户类别”选择“学生”，年份选择“2013（高中）”，依次键入小组长的用户名（学号）、密码（默认为，若不能正常登录，打听同学）、及验证码，之后点击“登录”。二、学生操作步骤3.如图，可以见到“欢迎你湖北课改平台，周××，你是2013年入学××班的师生”。点击“社会实践：点击添加社会实践信息”二、学生操作步骤4.此刻你会看见如下页面，填写完所有信息。除“活动证明人”、“证明人电话”填写本班班长的信息外，其余的信息均可按右图实例填写。其中“过程报告”因填写内容较差，可平常在课下编辑好，存入QQ，上机操作时直接复制进来即可。二、学生操作步骤5.所有信息填写完成后点击“保存”。二、学生操作步骤6.此刻见到如下页面。 #

假如你认为上面填写的信息还要更改，点击“点击此处编辑”，否则点击“申请审批”。二、学生操作步骤7.此刻出现对话框，点击“确定”三、班主任操作步骤1.老师踏入中学课改网，并登录“湖北省综合实践活动管理平台”。2.点击如右图黑色框中的“查看”三、班主任操作步骤3.点击“添加”，点评开题报告。三、班主任操作步骤4.填写点评信息，之后点击“保存”。四、学生（小组其他成员）操作步骤1.小组其他成员之一踏入大学课改网，并登录“湖北省综合实践活动管理平台”。2.点击红线框中的课题名称四、学生（小组其他成员）操作步骤3.点击“点击此处添加”，以添加社会实践报告。四、学生（小组其他成员）操作步骤4.填写完方框中的信息；5.勾选方框；6.点击“保存”；7.本小组所有其他成员以相似的手段完成第四项中所有方法。五、班主任操作步骤老师重新登陆“湖北省综合实践活动管理平台”，对该小组所有成员的报告进行初审。求职应留意的礼节求职时最礼貌的修饰是浓妆口试时最关键的神情是诚恳无论站还是坐，不能转动和顿挫对话时眼神不能游走不定要控制小动作不要为掩饰紧张情绪而散淡最性感的礼节修养是展现自然以一种修养面对两种结果应当首先学会面对的一种结果----被抵制依旧谢谢此次机会，由于被抵制是笔试后的两种结果之一。

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被抵制是应聘单位对我们综合考虑的结果，由于我们最关心的是自己哪些地方与用人要求不一致，而不只是是笔试中的表现。不要误导自己，说“我本身就不想去”等等。认真考虑是否有必要再做努力。应当学会欣然面对的一种结果----被接纳以详细的方式谢谢应聘单位的接纳，如电邮、短信考虑如何使自己的知识能力更适应工作还要把走入工作岗位当成职业生涯的重要的第一步，认真探讨怎样为之后的发展开好头。