2014年北京教师资格证考试中学语文之《爸爸的花儿落了》

教师资格证：2014年教师资格证考试国考报名已经开始，各省教师资格证报名入口已经开通，为帮助考生顺利通过2014年教师资格证考试，本文为参加2014年教师资格证考试的考生提供了教师资格证考试中学语文说课稿之《爸爸的花儿落了》方便大家复习。更多北京教师资格证考试信息请关注北京教师资格证考试网。

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一、说教材 #

《爸爸的花儿落了》是现代女作家林海音的《城南旧事》中的第五篇。 本文是人教版新教材第一单元的第二篇。新课程标准中说起课程目标中提到：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。根据这样的精神，我确定了以下这样的教学目标：

1.理解文中父亲朴实的语言中所包含的生活哲理，理解长辈对自己的严格要求的必要性。

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2.把握文中父亲的思想性格。 #

3.理解标题的双关意义。

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4.学习记叙中运用插叙的叙事方法。 #

二、说教法

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为完成本课的教学目标，击破重点，宜将采用学生自己查找资料，提问、讨论、解答的方法为主，教师点拨为辅的方法进行教学。对难点的处理则可利用课件辅助进行。

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三、说学法

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加强对学生的学习指导和学法指导，是语文教学的重要任务。初一的学生应该学习一定的自学方法教师资格证说课稿，因此，与上述教法相配合教师资格证说课稿，引导学生掌握：“读→思→议→读”的学习方法。通过读，初步感知课文内容;通过思，即根据教师提出的问题认真思考，并且自己对文章提出问题，从深层次上进一步认识课文内容和写作方法;通过议，进行信息反馈和交流，检验读和思的效果;再通过反复诵读(高声朗读，以畅其气，低声漫吟，以玩其味。)使感情进一步升华，进而加深对课文内容的领会，达到提高兴趣之效果。 #

四、说教学程序

研究教法和学法是搞好教学的前提和基础，而合理安排教学程序，则是教学顺利的关键一环。以求达到事半功倍之效，使学生学有所获，我根据本课教材的特点以及我班学生的实际水平，将本课划分成以下环节： #