第一篇：安徽财经大学会计学院分工会分工会工作总结(组图)

第一篇：安徽财经大学会计学院分工会工作总结 #

安徽财经大学会计学院分工会工作总结 #

2010年度，会计学院分工会在校工会的领导下，在学院行政的支持下，在全体教职工的共同努力下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以十七大精神为核心，紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻落实教代会精神，积极发挥工会组织作用，积极参与和组织了一系列知识竞赛、文体比赛、教育讲座，使教工的业余生活丰富多彩，增强了全体教工的凝聚力，为建设和谐大学、文明大学作出了积极的贡献。

一、重师德、强素质

教师是人类灵魂的工程师，“为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。“学高为师，德高为范”，是教师工作的指南针，作为一名现代的教师除掌握深厚的知识外，还应该具备良好的教师职业业道德。本年度，我院分工会在校工会的指导下，积极组织学院教工参与由校党委宣传部、工会、人事处、教务处联合举办的师德师风演讲比赛，我院青年教工刘庆龄荣获二等奖。 #

二、活身心、展风采 #

为进一步营造浓厚的校园学习氛围安徽财经大学成教院，活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，学校工会本着丰富教职工文化生活，健全体魄的目的，组织了形式多样、有益教职工身心健康的学习、文娱和体育活动，我院分工会积极参与，给予大力支持。 #

1、积极参与和支持组件校教工男篮队：为倡导健康文明的现代生活方式，丰富教职工文化体育生活，积极推进校园文化建设，营造更加良好的教书育人环境，经过精心酝酿和认真筹备，我校成立了教工男子篮球队，我院教工王帅等人积极参与训练，表现不俗，有幸成为其中一员。 #

2、积极参与教工羽毛球团体赛：2010年4月17日，由校工会主办、后勤集团承办、体育教学部协办的“后勤集团杯”教工羽毛球团体赛在龙湖东校区体育馆展开，虽然我院教工并未获奖，但也在比赛中获得了很多乐趣，展现了良好的竞争精神。

3、积极参与排球赛。2010年5月，校工会举行了男女混合排球赛。这场赛事是我校最受关注的活动，也是最精彩的比赛。为了能在这场比赛中有较好表现，我院分工会在赛前，多次召集体育素质较强的教工进行体能和配合训练，并为队员购买了必备运动器材。我院在这场比赛中挺进8强，自比以往的成绩，有了不少长进。

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4、出游活动。为丰富教工的业余生活，增强学院教工的交流和凝聚力，在院行政领导的支持下，院分工会于2010年5月1日到3日组织全体教工到洛阳游览了白马寺、龙门石窟等景点，愉悦了教工的身心。另外，2010年暑期，在校领导的大力支持下，校工会组织我校优秀教师、优秀教育工作者在风光秀丽的武夷山风景区进行了为期五天的休养活动。 #

5、积极参与我校第三十二届田径运动会。我院分工会积极组织教工参与该次运动会。

6、组织元旦联谊会。在院党委、院领导的大力支持下，会计学院分工会于12月31日在玉金香酒店为全院员工组织了一场元旦联谊会，聚餐之后还举办了一系列的小游戏，得到了全院教工的好评。 #

7、另外，我院还积极组织学生和教工参与校各级部门组织的各项活动，如“实力电脑杯”男女混合排球、体育教学部分会举办“爱国歌曲大家唱”比赛、“法学杯”乒乓球比赛、安财教工合唱团等，我院卢太平副院长在“法学杯”乒乓球比赛中还获了奖。 #

三、送温暖、献爱心

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“维权”是工会的职能，关心教职工生活是落实全心全意依靠教职工办学方针的需要。工会作为教职工利益的代表者和维护者，始终做好了“第一知情人”、“第一报告人”和“第一帮助人”的角色。我们通过各种形式倾听教职工的意愿，反映教职工的呼声，了解教职工的家庭情况，能把带有普遍性和代表性的问题及时向学校党政反映，并积极参与学校有关教职工具体利益的决策，努力把教工的意愿和要求体现在党政的有关决策中，认真履行了维护和参与职能。

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我院分工会积极落实送温暖、献爱心活动。工会能及时了解教职工生病住院、家属过世、女同志生育等情况，并及时上门或上医院去慰问。暑假，工会代表学校上门慰问教师。今年，我们共慰问教职员超过20多人次，发放了慰问金、慰问品。工会也能热情关心女教工的身心健康和离退休教职工的生活，保障他们的合法权益。每隔一年组织女教工妇科体检。大暑天、重阳节、春节、学院党政工一起带着慰问品或慰问金专门上门慰问退休教工。 #

会计学院工会 #

第二篇：安徽财经大学会计学院点钞技能大赛策划书

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安徽财经大学会计学院

点钞技能大赛策划书

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一、活动背景：

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现今社会是一个对专业型人才急需的社会，而我们会计学院各专业都是专业性较强的专业，点钞技能对于本学院各专业而言有很强的相关性，因此举办本活动意义深远。 #

二、活动目的: #

举办点钞技能大赛可以帮助同学们了解更多关于会计工作的知识，为同学增添学习专业技能的机会，提高大学生综合素质并营造良好的校园文化氛围，让同学们能够尽早适应这飞速发展的时代。

三、活动对象： #

会计学院全体学生

四、活动时间与地点： #

（一）时间：2011年11月下旬—12月上旬

（二）地点：1.前期比赛根据情况占用教室

2.决赛根据情况借用阶梯教室 #

五、主办单位：安徽财经大学会计学院学生会办公室

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六、协办单位：安徽财经大学会计学院学生会各部门

七、活动步骤： #

（一）宣传工作： #

1.由学生会组织安排现场报名:在北园食堂门口设置报名点,填表报名

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2.由办公室向各班负责人进行短信通知

3.由宣传部负责向各班级宣传，并在校内拉一条预祝会计学院点钞技能大赛成功的横幅以及张贴若干海报 #

（二）准备工作：

1.在报名截止日（12月1日）前对报名名单进行汇总 2.在活动宣传期间选拔培训活动相关负责人员，确定会场主持人及活动现场负责人，确定赛事进度记录人员 3.由学生会其他各部协助负责会场布置

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4.准备点钞券若干与点钞机一台，话筒两个、音箱两台并借用若干桌椅 5.准备获奖证书及奖品 6.制定比赛规则与赛事流程 7.确定比赛奖项设置

（三）进行比赛：1.第一阶段初赛2.第二阶段复决赛 #

（四）进行颁奖与活动总结 八：资金预算：

（详见资金预算明细表）

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安徽财经大学会计学院学生会办公室

二〇一一年十一月十一日 #

第三篇：东北财经大学会计学院

东北财经大学会计学院 #

教师教学工作量考核办法 #

为考核我院教师承担和完成的教学工作量，明确教师教学工作量的考核范围，特制定本办法。

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一、教学工作量的考核范围 #

凡计入我院《教师教学工作量考核表》中的，由我院教师本人实际完成的授课任务工作量和其他工作量，均纳入计算教师教学工作量的考核范围。

二、授课任务工作量的考核 #

（一）授课任务工作量是指由学校教务处、成教学院、津桥商学院、高等职业技术学院、研究生部和MBA中心等学校有关教务管理部门以书面形式正式下达的，纳入学校教学计划的，由我院教师实际完成的校内外本专科生、函授生和研究生的授课任务。

（二）授课任务的考核依据及内容 #

1．对校内本专科生授课任务的考核，以教务处、成教学院、津桥商学院和高等职业教育学院正式下达的执行计划和经过学院分管教学副院长批准同意，由学院教学秘书登记的教师教学任务调整记录为依据。考核内容包括：讲授课程（全称）、授课对象（专业、年级、层次）、班次、应参加考试学生人数、实际参加考试学生人数、授课地点与时间、计划学时、实际授课学时和折算学时等指标。 #

2．对校外本专科函授生授课任务的考核，以成教院正式下达的执行计划和经过学院分管教学副院长批准同意，由学院教学秘书登记的教师教学任务调整记录为依据。考核内容包括：讲授课程（全称）、授课对象（专业、年级、层次）、函授地点、计划授课时间与讲授起止天数、应参加考试学生人数、实际参加考试学生人数、计划学时、实际授课学时和折算学时等指标。

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3．对校内研究生授课任务的考核，以研究生部和MBA中心正式下达的执行计划为依据。考核内容包括：讲授课程（全称）、授课对象（专业、年级、层次）、应考学生人数、实考学生人数、计划学时和折算学时等指标。分管研究生的副院长和秘书必须及时向教学秘书提供有关研究生教学任务及调整变动的详细书面信息。 #

（三）其他事宜

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1．人事关系不在会计学院，但承担由我院下达教学任务的教师，其考核内容与本 #

院教师相同。

2．对于由两人以上承担同一教学任务的考核，原则上按每个人实际完成的教学工作量计算，但有关人员的工作量合计不得超过该项教学任务计划工作量。相关教师必须事先明确分工，详细列出自己承担任务的起止时间，并主动向学院教学秘书说明，由教学秘书记录在案。 #

3．在教学计划执行之前或执行过程中，因个人原因需要永久性变更授课教师，必须先经过所在教学部主任的同意，并由其作出相应安排。有关当事人应主动向教学秘书说明情况（包括变动原因、变动时间、后任教师姓名），由教学秘书记录在案，并报分管教学院长。凡擅自调换授课人并有意隐瞒不报者，一经查证核实，将作为教学事故记录在案，并在有关当事人的考核记录中删除该门课程的全部教学工作量。

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4．在凡已领取学校或学院支付的额外报酬、按学校规定不算教学工作量的授课任务（如为自考学院或在职研究生授课），不纳入考核范围。虽已领取一定报酬，但按校方规定应当计算教学工作量的教学任务（如为MBA中心和津桥商学院上课），学院除了正常进行教学工作量考核外，在计算发放课时补贴时，按应付标准与已领取报酬之间的差额进行补差（若已领取报酬高于应付标准，不再计算课时补贴）。

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三、其他教学工作量的考核 #

其他教学工作量是指授课任务工作量以外的工作量，具体包括指导实习工作量、指导论文和双肩挑工作量等项内容。

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（一）指导实习工作量的考核 #

1．指导实习工作量是指纳入教学计划的，教师实际完成的指导本专科学生阶段实习或毕业实习任务。 #

2．我院在校本科生的阶段或毕业实习必须根据教学计划的安排进行，首先由会计模拟实验室负责人提出《实习计划》，由学院分管教学副院长确定参加实习的指导教师的人选。参加指导实习的教师与实习生人数的比例原则上不得低于1：20。

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3．参加阶段或毕业实习的指导教师，必须按照《实习计划》规定实习时间和实习内容对分管班级进行指导。 #

4．参加指导实习的教师必须自觉履行以下职责： #

（1）参与实习计划的修订。 #

（2）在校外实习时，参与联系并落实实习单位；动员并组织学生参加实习；在实习现场处理遇到的问题；与实习单位结算实习费用；监督审查实习生出勤记录；负责审 #

查交通补助费的报销；检查实习鉴定；评定实习报告。

（3）在校内模拟实验室实习时，跟班参与整个实习过程；维持实习纪律；负责讲解实验教材的有关内容；及时处理实习现场出现的问题；为学生进行每日考勤；批改实习作业；评定实习成绩；为实习班级作鉴定或总结。 #

5．指导校内实习的工作量原则上按实际时数计算，由模拟实验室负责人进行考勤；指导校内实习的工作量按计划时数并结合实地抽查结果确定。 #

6．实习结束两周内由会计模拟实验室负责人提交《教师实习工作量考核表》，经学院分管教学副院长审查合格后方可作为计算工作量的依据。 #

7．经审查，对未认真履行上述职责者按情节扣减直至取消其指导实习工作量。

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（二）指导论文工作量的考核

1．指导论文工作量是指按教学计划教师实际完成的指导本专科学生学年或毕业论文，指导在校硕士生和博士生学位论文工作量，以及参加各类在校生论文答辩工作量的总称。 #

2．指导本专科学生学年或毕业论文的教师，原则上应具有讲师以上职称；指导硕士生学位论文的教师，原则上应具有副教授以上职称；指导博士生学位论文的教师，必须具备博士生导师资格。 #

3．为确保论文指导质量，原则上每位教师每学年指导各类学生总数最多不超过10名。超过10名者，只按10人计算，多余人员的相关工作量递延到下一。

4．本科论文指导程序如下：

（1）每学年由各教学部负责修订《本科学生论文参考题目》，调整内容原则上不少于四分之一。

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（2）在论文开始写作之前，由学院制定专人或安排课时组织论文写作讲座，提出论文写作要求，并介绍论文选题。 #

（3）由教学秘书提供学生论文选题名单，并按选题情况向各教学部分配学生，教学部分管主任负责落实指导教师名单。 #

（4）指导教师必须严格按统一设计的《教师指导论文工作底稿》规定的时间、程序和内容对学生进行论文指导，并在规定时间内提交能证明其指导论文工作实施的书面材料（学生提交的论文提纲或写作计划及教师批改意见、学生提交的论文初稿及教师修改意见、论文正本及教师评语和教师个人填报的《教师指导论文工作底稿》），由教学部分管主任或论文质量审查小组进行审查。

（4）指导教师有义务参加本人指导的本科生的毕业论文答辩，但不另外计算工作

量。 #

（5）论文答辩完成后，由学院分管教学副院长审查《教师指导论文工作底稿》，作为计算工作量的依据。 #

5．硕士生论文指导教师产生办法按《研究生导师双向选择办法》执行，研究生论文指导程序和办法由分管研究生副院长负责制订和解释。研究生论文答辩完成后，由学院分管研究生副院长负责审查指导论文和参加论文答辩的教师名单，核对无误并履行签字手续后及时转交教学秘书，方可作为研究生论文指导和答辩工作量考核的依据。

6．参加各类在校学生论文答辩的教师，可获得按答辩学生（不包括本人指导的学生）人数计算的指导论文工作量25%的答辩工作量。 #

7．经审查安徽财经大学成教院，对在论文指导过程中未认真履行职责者，按情节扣减直至取消其指导论文工作量。 #

8．对在论文指导过程中严重违背职业道德且屡教不改者，由院务委员会作出决议，取消其指导下届本科毕业论文的资格。 #

（三）双肩挑工作量的考核 #

1．双肩挑工作量是指兼任学院正副院长、教学部正副主任、研究中心副主任和办公室主任的教师在其任现职期间所享受的减免工作量。 #

2．每一级别的双肩挑教师的工作量水平按学校的有关标准执行。

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3．享受双肩挑待遇的教师从正式任命相应职务的当月起，开始计算其相应工作量；不再享受双肩挑待遇的教师从正式免去相应职务的下月起，停止计算相应工作量。 #

4．学院办公室主任负责及时提供有关人员职务变动情况和时间的信息。 #

四、教学工作量考核负责人

学院教学工作量的全部考核任务由分管本科教学副院长分工负责，教学秘书具体负责有关教学工作量考核数据的采集、录入与系统的维护工作。

分管研究生教学副院长和研究生秘书负责提供与在校研究生教学和论文指导有关的全部资料，并对其及时性、真实性、正确性负责。

五、附则 #

1．本办法自颁发之日起实施。 #

2．本办法由会计学院负责解释和修订。 #

第四篇：吉林财经大学会计学院专业实习材料模版

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吉林财经大学信息经济学院

学生专业实习档案

系别

专业班级

学生姓名 #

学号

指导教师 #

职称

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卷内材料目录

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1、实习日志（表一）

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2、实习鉴定（表二） #

3、实习总结

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实习总结 #

主要包括本人实习基本情况、收获与体会、存在的问题与不足等。宋体小四字号，24倍行距，字数2000字左右。 #

吉林财经大学信息经济学院

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系20级学生实习个人日小结 #

说明：此表由实习学生填写，每天填写一栏，实习结束后实习指导教师签字。

实习单位指导教师签字：学校指导教师签字：

吉林财经大学信息经济学院级学生实习鉴定 #

年月日 #

校填写；②本表一式两份，一份装入学生档案，一份留学院教务处存档。

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家长回执

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家长签字： #

第五篇：安徽财经大学MBA（本站推荐）

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安徽财经大学ＭＢＡ接收山东ＭＢＡ调剂 #

安徽财经大学于1959年5月经安徽省委批准创建，省委财贸部主管，是中西部高校基础能力建设工程高校和省部共建以省为主的一所全日制普通高等院校。安徽财经大学MBA教育中心挂靠工商管理学院,中心整合工商管理学院、会计学院、经济学院、金融学院、国际经济与贸易学院等学院的骨干师资力量,开展MBA人才培养。所有MBA课程均安排2位以上教授或具有博士学位的副教授主讲，多数教授具有丰富的企业实践经验和MBA授课经历。我校长期聘有国内外知名专家、学者来校讲学、授课，与美国、英国、日本、意大利、德国、法国、加拿大、港澳台等国家和地区建有稳定的人才培养和教学合作关系。工商管理学院现设有工商管理系、人力资源管理系、市场营销系、旅游管理系、物流管理系、电子商务系等六个系，以及企业成长研究所、国有企业公司治理研究中心、消费者行为研究中心。拥有企业管理、旅游管理、技术经济及管理专业3个硕士点，工商管理、人力资源管理、市场营销、旅游管理、物流管理、电子商务等6个本科专业，以及工商管理专业第二学士学位办学点，并承担着全国人力资源管理从业人员资格等相关资格认证培养工作。 #

山东MBA调剂济南班，性价比最好的财经类MBA大学接受调剂。济南复试，济南上课，学费低，课程含金量高，银行、金融行业、企业高管人脉平台。

颁发双证：MBA学历证（工商管理研究生学历），MBA硕士证（工商管理硕士）。

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地点：暂定山东大学千佛山校区 #

学制：2－3年 #

学费：4万（可以分学期交）

招生人数：50人。

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2013年我们的调剂名额有限，请有MBA调剂需求的考生抓紧与我们联系，您的犹豫很可能给您带来机遇的丧失！ #

需要提醒大家注意的是： MBA复试采用差额复试的原则，会有一部分过线考生在复试中被淘汰下来，所以，MBA复试需要引起考生的高度重视和关注。提前做好准备，千万不要让复试成为压死您MBA梦想之驼的最后一根稻草。最后的临门一脚，大家一定要把握好！

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