一二九小合唱是我校新一届学生会主办的第一项活动

去年的一二九小重唱是我校新一届中学生会承办的第一项活动。活动取得了比较成功。 #

一、紧张。最近，在组织活动的过程中，最害怕的就是听众人数、活动流程控制和疗效。这天早上听众没有达到预期的疗效，但人数还基本满意。紧张之二就是活动的创新。去年的一二九活动，我们有了较大的创新，非常是在节目方式上，进行了大胆尝试，疗效还不错。 #

二、高兴。整个活动节奏还不错，主持人的主持词和主持形势挺好，有很深刻的剌激听众的疗效，非常是结束词，具有很强的肉麻性和怂恿性。各院系的表演疗效比排练的时侯好得多，各院系在关键时刻作了工作，也充分彰显了我校中学生的集体荣誉感。 #

三、欣慰。我认为中学生会的演唱是历年来中学生会最成功的一次，朋友的辛劳工作为表演的成功奠定了基础，中学生党员的深情演唱是锦上添花。

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四、自信。在清除现场时，我听到了我做中学生时代的一幕：所有工作人员都在认真清除现场，有一个穿着礼仪服的朋友默默地在撕地上的透明胶，主席团的朋友在抬地毯......。这时大合唱动作，张欢过来跟我讲，跟朋友们讲点哪些，我没有迟疑就同意了，讲话时的声音有点低成，很感动。曾经总是批评中学生党员，如今她们比较成熟，节奏比较合拍。

五、感谢。谢谢各院系团支部、学生会付出的辛劳劳动，谢谢中学生会做的工作，谢谢所有参赛的中学生，谢谢参加春晚现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成绩只是符号，心中收获，道德惊艳，才是我们要的成绩。 #

谢谢你对【工作总结例文】的支持！ #

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学院奏响青春红歌赛事活动总结

5月11日19：00，湖南民族师范大学奏响青春驰扬风采法政系20xx年红歌赛事隆重拉开了帷幕。

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经过了紧锣密鼓的选购与练习，选手都是精英中的精英，都堪称是红歌大侠。而相应的组织者也请到了最专业的评委来进行打分使联赛又降低了一丝紧张的氛围。相信在场听众都对此次精彩的盛宴饱含了期盼。 #

通过此次大赛“红歌”在法政系乃至全校中有了牢靠的群众基础，中学生们的激情在这个夏日因此次盛大的活动被引爆的淋漓尽致，听众激增的热情远远的超出了我们的想像。

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本次红歌会的成功举行是老师和诸位工作人员尽心竭力的智慧与体力的结晶。每位代表队良好的态度、很强的演技实力、精心的打算安排、各个环节的良好配合是我们成功的四大诱因。 #

1.第一，赛事前夕通知的时间较长，各个代表队打算的时间也很充足，所以在联赛的时侯各个代表队把水平发挥到了最好。 #

2.第二，宣传到位，在联赛会场座无虚席，一改先前活动忘词的状况，更有外系前来观看。 #

3.第三，常常在联赛过半的时侯听众离开了一半，并且此次并没有，我想不仅选手的歌声以外，联赛中间设置的一些游戏环节也很吸引人，你们都有很高的热情，所以留住了听众。 #

4.第四，布置会场的人员很到位，让整个会场看上去很协调，给人以美感。 #

独唱大赛和歌手比赛可以说是完满结束，但其中也曝露了中学生会成员在举办工作时的不少缺点。 #

1.第一，我们在一些硬件设备的打算过程中不够健全，例如多媒体设备，还有扬声器设备，这两大设备打算的疏漏，使赛事延后了半个小时。之后再打算的时侯应当指派专门的负责人员负责这种事情。 #

2.第二，不仅承办的组织部以外，其他各部对赛事的流程及细节都不太清楚，有些部门应当干哪些应当负责那个蓝筹股都不使很清楚，在打算会场时出现了一些混乱，即使是小混乱，并且也是曝露我们缺点的地方。所以在之后的活动中我们要提早分配，各部协调。

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3.第三大合唱动作，无论是那场球赛的打算，汽球和彩条是不可缺乏的装潢物，总是听到汽球和彩条，你们没有新鲜感，这两样东西又都很贵，但是赛事之后就会丢弃，导致了极大的浪费，并且制做者两样东西的材料都不可降解，也会给环境带来负担，所以我建议之后的活动可用一些廉价环保的东西代替汽球和彩条。

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虽然在联赛中有许多不足与缺点，而且中学生会的全体成员，将会愈发努力，以更细腻的热情时刻打算着为下一次挑战尽自己的一份力量。 #

寝室歌唱比赛总结 #

一、活动背景：下届的寝室歌唱比赛除了为寝室带来浓烈的赛事氛围，还降低了同事彼此间的沟通，使同事愈发团结，为延续寝室歌唱比赛的风采，延续涉外大学的特色活动；推动涉外大学文化学风建设，同时促进涉外大学的迎评促建，所以在本学期继续举办“欢乐寝室、趣味歌唱”校园歌唱比赛。 #

二、·活动的目的意义 #

“欢乐寝室、趣味歌唱”的召开是为了更好地强化朋友们的沟通，更好的传承校园艺术文化，陶冶中学生艺术情操，丰富校园文化生活，凸显中学生风采，促使涉外大学校风建设工作。营造朝气蓬勃、积极向下的文化气氛，建立和谐校园，构建和谐的朋友关系，让中学生在学习之余体会校园的温馨。

三、活动目标

塑造品牌寝室,完善温暖、和谐校园 #

四、·活动名称 #

涉外大学第四届寝室歌唱比赛 #

五、·活动内容 #

１．活动主题：诠释青春活力，营造和谐寝室

２．活动时间：复赛：11月20日（礼拜四）17：00 #

··复赛：11月24日（礼拜一）16：30

··决赛：12月1日（礼拜一）19：30

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３．活动地点：大学小会堂（食堂四楼） #

４．活动对象：大学全体师生 #

５．报考时间：11月11日——11月18日

６．报考形式：到各班文娱委员处报考、到各设点处现场报考（食堂旁边、外语大学办公楼外、主教学楼草皮设点处、40栋寝室楼下）

７．参赛要求：a.．必须以寝室为单位（2人以上），可以联合其他寝室参赛，但不·可以超过3个寝室。

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b．以歌唱为主，同时可伴舞，但不能纯街舞，也可以添加创新的演出元素，但必须有跳舞环节。

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c．要自备伴奏碟，可以改歌词进行演唱，但须上交改编歌词。可以化装和自备演出服。

8．评分标准：a．歌声动人，能与音乐的节拍一致，不走音、破音，能唱出歌曲的爱情。（10分） #

··b．歌曲内容符合主题并声音动听。（10分） #

c.演出节目内容丰富及配合恰当，有台风，能吸引听众。（10分） #

d．富于创新元素、可观价值。（10分）

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e．服饰化装情况适当。（10分）

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9．活动流程

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a．活动复赛：a．工作人员做好打算工作。

b．报考者签到及交伴奏碟、歌词。 #

c．海选开始，工作人员点名上台，由评委进行筛选。选出20队进行海选。

d．比赛结束。昨晚由评委商量步入决赛名单，第二天公布决赛名单。 #

b．活动大赛：a．工作人员做好打算工作。

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b．报考者签到及交伴奏碟、歌词。 #

c．海选开始，工作人员点名上台，由评委进行筛选。选出10队进行海选。 #

d．比赛结束。昨晚由评委商量步入决赛名单，第二天公布决赛名单。

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c．活动复赛： #

a．入场。（安排工作人员维持秩序） #

··b．寝室之歌非常闭幕式，接着由主持人介绍此次活动。 #

···c．ban队作开场节目，推动现场氛围。 #

···d．节奏欢快的选手节目

···e．节奏较轻柔的选手节目

f．戏剧商会演出

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g．节奏较贬抑的选手节目 #

h．节奏较轻柔的选手节目

i．节奏较轻柔的选手节目 #

j．拉拉队节目

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k．节奏较轻柔的选手节目

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l．节奏较轻柔的选手节目

m．节奏较轻柔的选手节目 #

n．舞蹈商会演出 #

o．节奏较贬抑的选手节目 #

p．节奏较贬抑的选手节目 #

q．非常节目

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七、·活动中注意的问题及细节

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1．若复赛出现报考太少的情况,可以取消大赛,直接步入八强。假如报考的寝室少与10个，就延长报考时间。出现相反情况的话，就将复赛分为三天或则进行选拔性的选购报考者步入海选。

2．会场安排不同位置分配适当的哨子和打气棒，降低会场氛围，同时安排fansculb为选手打气，进一步降低氛围，防止忘词。 #

3．节目等出现安排不当引起多数听众退场或嘉宾方面出现特殊状况要进行节目的调换。 #

八、·活动负责人

足球联赛习作600字点面结合汇编 #

高中数学是基础教育中一门重要的学科，而习作教学在英语教学里的作用非同小可。为了帮助我们培养真情实感，让我们体会文字的魅力，通常老师会依据所学内容布置写一篇足球联赛习作的作业，有没有可以借鉴的足球联赛习作的模板呢？为满足您的需求，工作总结之家小编特地编辑了“篮球联赛习作600字点面结合”，欢迎你们与身边的同学分享吧！

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足球联赛习作600字点面结合(篇一)

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明天早晨的第二节课是体育课，我们班又和春节班打了一场球赛。上一次我们两个班赛事，尽管她们是三年级，我们是五年级，体能都不如我们，但我们却输了。明天这场赛事却成功的反转了局面博得还不错。 #

我们先来说一说第一场赛事吧，第一场赛事我们处于显著的劣势，对方队里有一个男孩儿是对方的主力，我作为一个球技不精的人都能看得下来，别提他有多厉害了，我在下边看的心都快碎了。那男孩儿的手里似乎永远都握着球。我又不会只能干着急，看着她的手把球一次又一次投入篮筐。后来是李棋煌上的，尽管李棋煌在这场赛事里算是创造了奇迹，但最终的结果还是输了，但是输的很惨。 #

第二场，由于我当时在教朋友写学习与巩固，但最后的几分钟，我也看到了王老师在一边拚命地指挥，朋友们互相配合地完美，田涵齐和周玮琪两个人紧紧地遮住了对放主力，那男孩儿被挡在前面，其他成员都成了木头人，毫无战斗力。 #

最终我们成功的打赢了此次大赛，应当说赢了她们十几分，此次心中痛快多了。我想此次大赛能赢的主要诱因是在于队内成员的配合，对方主力被控制了，这一次博得真漂亮！我们班只要团队合作配合上去还是很厉害的嘛。

足球联赛习作600字点面结合(篇二)

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“来来来，集合了。”我和我的伙伴们欢呼着，由于我们明天要举办一场橄榄球联赛。

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我们分成了两组队伍，一组叫“库里队”，一组叫“欧文队”。分好组后，我们便打算开战了。我们队的队员都十分有信心，个个都漏出了自信的微笑。

“开始。”裁判一击球，敌方顺利地抢到了球。此后，我们都推动了步伐，挪到了对方的球框下发起第一次逼抢。对方三人逼抢的特别严密，无论如何也进不去锋线接球。我灵机一动让队友把球传给我，球到手后，我又迅速地传给了别的队友。我趁对方一个不注意，成功地溜进了锋线，队友也和我十分配合，旋即把球传给我，这时，离第一场结束还有三分零六秒。我捉住最后的时机，使出了竭力跳了上去，手将球向篮框投了过去，只见球在篮框上转了两圈，时间也剩下了最后1秒。 #

“嘣”，时间刚过，球也落进了篮框里。“刘天泽666！”全队都为我欢呼了上去！我可高兴坏了，如同那一束束阳光全都照亮着我。我们队的球员沉溺在欢乐之中，顿时我觉得这个世界饱含了美好。 #

这真是一次精彩的足球赛呀！

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足球联赛习作600字点面结合(篇三) #

我如今告诉大家一个激奋人心的好消息，你听了也一定会一蹦三尺高，明天早上我们要举办一场橄榄球联赛。

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下午我吃了饭，躺在床上，却激动得睡不着……时间渐渐地过去了。 #

早晨，到了课室，老师将我们分成两队，每队选出五名优秀的代表出场。我们是飞虎队。对方叫兰虎队。其实昨晚是下雨，但我们的心情是风雨无阻的。我们在心里刻下一个深深的信念：我们一定要赢。 #

我们的作战策略是：进场时一个“S”形，之后确定了中锋，前锋，球员，但是还有两名替补。马上就要开始了，我有些紧张。一声哨响，我们的啦啦队喊上去：“飞虎队加油！”我们的球员个个健步如飞，只见唐俊杰抢过球来，迅速的往前冲去，好似一支离弦的箭。来到篮下，飞身一跃，把球甩了出去，球进了。此时对手也不甘示弱，听众们鸦雀无声，目不转睛地盯住球员们。 #

我们再度把球抢了过来，对手在前面紧追不舍，，眼看球就要被她们夺去，我把球传给后卫，后卫一个三步跳远，球又进了，全场一片欢呼声。我们赢了，心中像吃了蜜一样。 #

这场赛事让我们懂得：友谊第一，赛事第二。

足球联赛习作600字点面结合(篇四)

明天，我们开始了一场家庭排球联赛。有六个人出席，分别是哥哥、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑，还有我。

大赛开始了，第一个是我，我抢过球就投，差一点点就进了。第二个是妹妹，妹妹一投，进了！我大叫：“姑姑加一分！”第三个是母亲，母亲一投差老远，没得分。第四个是父亲，父亲拿着球傲慢地说：“这次我肯定拿第一名！”一投也差一点点。第五个是母亲，母亲投得也差老远。我告诉你个秘密，父亲曾经是网球教练，不晓得到现今的技术如何样？父亲拿着球，对着篮框稍为瞄了一下，只听“啪”地一声，球果然进了。你们惊叹上去，我更小声地喊：“爷爷加一分！”爷爷还是我们全家年龄最大的一位，怪不得是足球教练。

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大赛进行到最后，父亲以10分博得了联赛第一名；想不到第二名居然是我，由于我最小，离球框近来，而且命中率还是很高的嗷，所以得了8分，第二名；第三名是姐姐和父亲，各得了6分，父亲还说自己能拿第一名呢，真是吹牛大王；第四名是母亲，母亲还是当日的“寿星”呢，父亲眯着眼笑咪咪地说：“我还是搬着几个球喽！”奶奶明天的成绩是3分；父亲最惨，得了个倒数第一，只有1分。

明天真是开心的三天啊！ #

足球联赛习作600字点面结合(篇五) #

“哔”，一声响亮的哨子声划破长空，惊天地，泣鬼神。 #

球场上，双方的球员都像疯了似的，虎视眈眈望着裁判手中的那粒球。“哔”，又一声哨子声打破了静寂的操场，球被裁判抛入空中，灵活地转了几个圈，却被一手拍到地上，接着被一个瘦削的女子抢到手里，一路带球来到了篮筐下，使劲一抛，球在空中划出一条弧线，眼看就入球了，却被一个黑影盖了出去，球界外球了。 #

又一声哨子声，所有的球队聚在篮筐下，一名白衣小胖正在投篮。他拿着足球，不停往地上拍，当所有人的眼神凝视着白衣小胖时，球早已进了篮筐。场上一阵沸腾。一名中年女子抢到球，迅速传球回来，那击踢球的声音分外响亮，虽然给对手来个绊子。谁知前后方拦截者来势汹汹，但他不以为然，把球传给另一个女子，只见那女子三步并成两步，一个三步跳投，球又进了，场上的听众、啦啦队都赞叹不已。

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入球这样的好事接二连三的发生了，场出场下都处在紧张激动状态，看来这球王非白衣小胖队莫属。谁知乐极生悲，白衣小胖刚想投个二分球，忽然一只“小黑脚”伸了下来，小胖摔了个狗啃泥，痴痴地看着到手的球飞了……

在一场洪水中，比赛结束了…… #

足球联赛习作600字点面结合(篇六)

你们抽泣连篇，我们竟然0：8落后了很多呢！

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队员们在场上奋斗，可依然拉不回距离，对方的主要人员突破道道防线，直向我们抢断下逼抢，直接跳了上去，一接球，直接命中！看着自己班这样，谁不心急呢？对方又是这样，被我们大汉围住了，一个抢断，将球传给了位置好的人，直接一个角球接球。我们班被碾压了！ #

后卫休息了，老师把球队叫了过去，细心教导，让她们重拾信心，拉拉队则围着她们，加油鼓劲！我甚至急的直跺脚，完败！对方一脸瞧不起，这让一班的面子往哪里搁啊！

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可算到了下半场，重振旗鼓的球员上了。淳带着球长迈步，直接将球运到了佳瑞手中，对方赶快想他追去，三人受敌佳瑞，佳瑞手中的球传给了大毛，众人在抢断下边挡着。可惜大毛一个假动作，将球传给了佳瑞，淳和队长在接应他，对方这下如何办？她们只得推人，而且这样就判罚了，她们并不会这么傻，所以我们就进了我们的第一球，听众开心的抱在了一起，这下有希望了，还差六分。球队们奋发图强，比分一点点拉了活来，对方几次失误，我们正接着这种机会。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！ #

你们很惊讶，竟然赢了，五班确实强悍，下一次对抗三班，定是一场恶斗！ #

放风筝大赛活动总结例文 #

放风筝大赛例文 #

筝舞蓝天我心翱翔——放风筝大赛活动总结

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周六晚上我们举办了风筝大赛。这也是对我校日常体育工作的一次自我监测。因为诸位领导、班主任老师和全体中学生的共同努力，使赛事顺利而又完满。 #

一条线、一张纸、几根细竹、几笔色调就构成了理想的框架，理想期盼你来放风，期盼着能睥睨大地，向目的地行驶

为了更好的培养中学生的科学素质，培养中学生动手、动脑的能力和参与体育锻练的兴趣，使中学生更加热爱科学、热爱大自然。3月19日上午第四节课，我校一～六年级的所有球员在少先队中队部的率领下召开“飞扬青春”放风筝大赛活动。中学校长对本次活动作了赛前动员讲话，接着由分局补习员讲了一下赛事程序及规则，最后在两位老师的率领下，参赛朋友走到操场上开始放，朋友们个个精神爆棚，不管是一年级的小朋友还是高年级的大朋友，你们都全身心地投入于其中，乐在其中。在班级参与，人人出席，让校园饱含欢乐，让中学生健康、活泼、全面发展，挖掘中学生的潜能，迸发中学生热爱大自然的欲望，为中学生全面发展提供机会，让中学生勤动手、勤动脑，进一步培养中学生手脑并用的能力。

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各个班级的朋友在校长的认真组织和辛劳指导下，秩序井然，团结奋进，表现出了顽强的意志、高尚的大赛品质和极强的集体荣誉感。你们本着“友谊第一，联赛第二”的原则，乘着风势，放飞手中的风筝。 #

最后，派出所补习员对本次活动进行了一个小节，希望你们之后都还能提前打算，积极参与这样的活动，并对在此次大赛中得奖的朋友进行了奖励。

其实，此次大赛，赛出了我们四十七团学校各个班级中学生的放风筝水平，丰富了我校全体师生的体育文化生活，凸显了我们四十七团学校的崭新的精神风貌。

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希望朋友们还能坚持不懈，继续努力，风筝原本是一种技术与美的结合与展示，成绩是次要的，重在参与，希望之后我们才能取得更大的成绩。

四十七团学校少先队中队部 #

20xx年3月19日 #