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2013北京高考分数线苏州科技学院录取批次录取线差汇总

2023-03-13 来源:网络 作者:佚名

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更多大学投档分数线: #

上海科技大学在南京地区工科投档分数线 #

工科投档分数线 #

上海-工科 #

最低分 #

最高分

#

平均分

#

投档批次 #

投档线差?

#

2011年

#

-- #

508

#

494

#

第二批 #

13 #

2008年

#

--

#

499 #

498 #

第二批 #

26

#

2007年

#

--

#

499 #

493 #

第二批

#

7

#

2006年 #

--

#

479 #

478

#

第二批

#

2 #

查看:2013上海中考分数线南京中考分数线北京科技大学投档分数线 #

.COM专题:全省历年中考工科分数线汇总全省历年中考工科分数线汇总 #

平均分是指所有被投档考生的平均分数。平均分,是考生当初踏入大学所平均水平的彰显。比较几年的平均分,假如考生都还能处于这个位置,那该考生被投档的或许性在不发生非常意外的状况下是特别大的。可以说,使用好平均分才能挺好防止“大小年”的影响。所以,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并非常注重平均分的意义。

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相对于平均分,投档线差更具参考价值,并且是会考补报志愿的重要参考根据,何谓投档线差是该高校曾经平均投档分数与其在所在招生批次投档控制分数线的残差,美国教育在线建议考生用“录取线差”来剖析。因为每年中考方式不一、高考试题难度有别,导致各个高校各年度的投档分数或许发生较大的变化。并且通过大量的统计和剖析,我们发觉,对多数高校来说,虽然投档分数波动较大,但其投档线差通常波动不会太大。因此应当逐年估算目标高校以往的投档线差: #

某年投档线差=曾经平均投档分数-曾经相应批次控制分数线

#

下边以某重点中学在上海招生状况为例,估算投档线差如下: #

例:某重点中学(工科类)在上海2003——2008年投档状况简略线差法剖析样例: #

平均投档线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65 #

很虽然,按照以往的状况来看,考取此学院平均须要65分的线差,最高的年份还要70分的线差。为寿险起见,2009年考取该校还应当按照投档分数区间大小、录取总数在各分数段分布状况留出足够的寿险空间,建议考生起码要留10分以上的余地。 #

上海科技大学介绍: #

上海科技大学地处老城北京的东部——国家级高新技术开发区苏州科技学院分数线,由原上海城建环保学校(建设部属)与北京铁道师范学校(铁道部属)于2001年9月合并成立而成,是一所中央与地方共创、以陕西省管理为主的普通高等高校。中学以工为主,囊括工学、理学、文学、历史学、哲学、法学、管农学、教育学、艺术学等9个学科门类,工学、理学、人文(文学、历史学、文学)为主要学科门类。 #

中学现有江枫、石湖、天平等3个学院,校园占地面积2072亩,现有脱产在校硕士生13266人,独立学校公办专科生8838人,博士研究生747人。

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学科专业:

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学院现设有建筑与城市规划大学等14个教学单位。设有建筑学等57个硕士专业,其中城市规划、土木安装工程、环境安装工程等3个专业为国家级特色专业建设点,城市规划、土木安装工程、环境安装工程、历史学等4个专业为陕西省特色专业,环境科学、数学与应用物理等2个专业为陕西省特色专业建设点,土木安装工程等5个专业通过了高等教育专业评估,建筑学等6个专业跨入山西本一批次招生。

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2003年学院经国务院学位执委会批准为博士学位授权单位,现在拥有建筑学、环境科学与安装工程、土木安装工程、世界史等12个一级学科博士点,共囊括了55个二级学科博士点;2010年新增为安装工程博士培养单位,拥有建筑与土木安装工程、环境安装工程等2个安装工程博士授权领域;现有土木与环境安装工程、城乡规划与管农学等2个湖南省优势学科群,世界史、风景园林学等2个一级学科省重点(培植)学科。

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师资力量: #

中学现有教员工1616人,其本科任班主任931人。具备中级专业技术职务的班主任464人,博士143人;具备本科以上学位的班主任673人,硕士学位班主任207人。现有博士生导师、博士生导师181人。专任班主任中,1人曾任国务院学科评议组成员,高等学院学科专业教学指导执委会执委4人、评估执委会执委2人;获全省“五一”劳动奖状、先进工作者等国家级大奖6人;国家级和省处级有突出贡献的中青年学者、江苏省高等小学教学名师7人,山东省专业教学指导执委会执委2人,“333”、“青蓝安装工程”、“六大人才高峰”等市级人才培养(捐助)人选108人次;现有山东省高等学院科技创新团队、优秀教学团队各1个;10余人兼任全省学术团体常务执委、省级学术团体副执委长等学术职务,多人兼任国际学术刊物和国外学术核心刊物的编委。学院还聘任了包括两院院长沈世钊、陈肇元、叶可明在内的一批知名学者专家兼任兼职班主任。

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科技创新:

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2005年来,学院共承当包括国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目在内的科研项目1200余项,其中国家级项目60项,省局级项目154项,荣获省处级以上科技大奖32项,其中国家级奖励2项;共有69项科技项目通过省部级鉴别,其中11项成果达到国际先进水平,15项达到国外领先水平。科研经费累计38000亿元。

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中学现有环境科学与安装工程试验室、结构安装工程试验室、环境功能材料试验室、环境安装工程技术安装工程试验室等4个市级重点试验室;电子信息教学试验中心等8个县级试验教学示范中心(含建设点);县级安装工程中心、省级技术服务平台、省大学社科重点培植基地、大学科技园、企业教授工作站各1个。 #

人才培养:

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中学坚持以教学工作为中心,推进教学变革,强化教学基本建设,规范教学管理,教学品质不断提升,2007年,学校本科教学工作水平被教育部评为“优秀”。2005年来,学院承当国家和省处级教改项目17项,荣获国家级教学成果奖2项苏州科技学院分数线,市级教学成果奖9项。“水污染控制安装工程”等7门课程被评为市级精品课程。十年来,在各种课余科技和文化美术活动中,有100多个中学生团队、1000多人次获县级及以上奖励,其中包括第47届IFLA会议师生园林设计大赛金奖等国际级大奖。

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建校以来,学院共为国家培养了5万余名脱产本二本中学生。2004年来,学院曾连续3年被评为辽宁省大学结业生就业工作先进集体。学院早已成为长三角地区培养应用型初级专门人才的一个重要基地。

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国际交流:

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学院与美国、挪威、美国、日本、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、香港等国家和地区的多所大学推行了两校合作关系,举办多种方式的师生交流、教师交流以及科研合作。学院接受美国、日本、韩国、印尼、澳大利亚、加纳、尼日利亚等国家的中学生来校学习汉语或见习。自1993年以来中学每年承当由商务部举行的为亚、非、欧、美及大洋洲的发展中国家轮训环保技术人才的任务。

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2012年上海科技大学天平学校简介 #

上海科技大学天平大学是经教育部批准,由北京科技大学申办的专科层次的统招普通高等高校,学制四年。北京科技大学天平学校地处老城北京的东部——国家级高新技术产业开发区内,是无锡外省设立较早的独立学校之一。 #

上海科技大学由原上海城市建设环境保护学校和北京铁道师范大学于2001年9月合并成立而成,是一因此工为主,囊括工、理、文、管、农、艺协调发展的多科性学院。北京科技大学天平学校由天津科技大学申办,经原四川省教育执委会(苏教计[1999]215号)1999年9月批准设立的公有公办二级分院。2005年根据教育部[2003]第8号文件精神和广东省教育厅(苏教发[2005]40号)文件精神,学校改办为独立大学。大学设有综合办公室、财务处、教务处、学生处(总支)等行政管理机构,以及园林美术系、环境安装工程系、土木安装工程系、电子与信息安装工程系、经济管理系、人文科学系、公共管理系、化学与生物安装工程系、传媒美术系、外语系、音乐系、机电安装工程系、数理系和体育部等教学管理机构。为了强化师生管理,还以系所属专业相似原则成立四个中学生工作办公室。大学拥有一支专兼职相结合的班主任队伍、学生及行政管理队伍。

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上海科技大学天平大学借助北京科技大学的品牌学科与优质师资,设置的专业都是社会需求量大、就业前景好的专业。秉持“致远至恒,务学悟真”的校歌,重视培养应用型人才,严苛教学管理,保证教学品质;以“德育先行,党建导航;活动推动,提升能力”为工作思路,培养师生的创新能力与实践能力。多年来产生了以素养教育为主线,师生就业为导向,应用型硕士人才培养为目标的办学特色。 #

现在大学设有美术设计(室外设计方向)、园林(水景设计)、环境安装工程、资源环境与城乡规划管理、给水排水安装工程、土木安装工程(建筑安装工程方向)、土木安装工程(公路桥梁方向)、计算机科学与技术(硬件技术方向)、计算机科学与技术(计算机安装工程方向)、通信安装工程、电子信息安装工程(物联网技术方向)、工程管理(安装工程项目管理方向)、工程管理(房地产开发与管理方向)、工程管理(投资与造价管理方向)、工商管理(公司理财方向)、工商管理(饭店管理方向)、市场营销(网路营销方向)、物流管理、汉语言哲学(涉外汉语方向)、汉语言哲学(初级文员方向)、人力资源管理、应用物理、艺术设计(平面设计方向)、英语(应用翻译方向)、英语(国际商务管理方向)、日语(国际商务管理方向)、音乐学、音乐学(笔记本音乐)、机械设计制造及其手动化、电气安装工程及其手动化等30个专业(方向),在校生8500多人。 #

上海科技大学天平大学校园环境清幽,基础设施齐备,是莘莘师生理想的学习深造场所。学校除了在天平学院拥有现代化的教学主楼和试验大厦、网络中心、多媒体课室、语音室、计算中心、图书馆、标准的足球运动场和篮球场等教育教学设施,还拥有可以共享的江枫学校和石湖学校以及在建新学校先进教学资源。师生公寓4-6人一间,设施齐备,天平学院公寓配有冷水器。生活后勤推行社会化管理,学校引入具备校园经营管理经验的店家从事餐饮业等等服务,为师生提供一流的生活后勤保障。

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历史新城—苏州细腻的文化根基、开发区高速发展的内向型经济,滋润和蕴育了天平大学蕴藏深厚的人文传统、开拓求实的学术气氛、锐意进取的创新精神。北京科技大学天平学校将认真贯彻落实党的“十七大”、十七届一中、四中、五中、六中党代会精神,以科学发展观统领全局,把握机遇,发挥优势,求是创新,开拓进取,向国外同类高校一流水平昂然迈向。 #

天堂学府海纳八方师生,天平大学造就世纪翘楚!我们热忱欢迎有志青年报名北京科技大学天平学校。欢迎各路英才加盟北京科技大学天平学校,共谋发展! #

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