实务专业案例题惯用的几种问法

四．实务专业案例题惯用的几种问法：

1.①做法等是否正确？（两种类别：以上或一条）为何？正确的应如何做？ #

②文件、报告、记录、台帐等内容是否全面？否则请补充完整！ #

③制定的举措等是否牢靠？常常是移花接木、权限滥用、工序，或次序颠倒、时间错误。 #

④出现的状况、事件、事故该怎么处理？理由？ #

⑤直接借喻？例如售价调整的原则、控制的举措、工期估算、指出关键线路等。 #

2.案例应试方法 #

①有选择地多背诵现有的各种类型案例题（非常是试题），有助于提高应试能力和培养应试信心；（坚信量变到质变，熟能生巧的道理）

②仔细阅读背景资料，查找蕴涵其中的有用信息，在题目中有关文字下边划线做出标记；针对每一个小问题，在试卷纸的卷面上列举你打算回答的要领（主要的论据及根据），这么就可以直接在答题纸上抒写答案了。考虑清楚了再下笔，提高涂改；答题前先搞清题意，尔后对每一小问都须做出“是或不是”、“能或不能”的肯定回答（每一小问题的编号都写好，留出空白。回答不出的就跳过，挑能回答的先做），这么可以降低得基本分的机会；

③先列举解题思路，于是晓得多少写多少。由于题型大，因此第一次答题是点到为止。五道大题做完后，运用余下时间再逐一补充。对没掌握的题多写一点，虽变得啰里啰唆，力争领到基本分。 #

④书本上许多基本知识点仍要背诵熟记，考试时仍会用得上！

⑤时间控制，综合题的20分的题目用时30分钟；30分的题目用时40分钟。综合题一共用去170分钟。余下20分钟时间图卡和机动时间！

⑥计算题主要是关于工期、款项的支付、费用的赔偿和增加费用方面的，并且是紧扣这方面的概念展开而要求估算的。 #

3.容易混淆的概念

（一）品质不符合要求时的处理 #

①不合格材料处理—更换、让步接收或降级使用； #

②施工品质车祸处理—返工、返修、限制使用、不作处理和报废； #

③建安安装工程品质初验评定不符合要求时处理—修补处理、返工处理、不作处理、不合格；

（二）组织设计

①施工总组织设计—以实务安装工程使用功能为对象，总承包单位编制； #

②施工组织设计—以单位安装工程为对象；

③施工方案—以分部分项或专业安装工程为对象；注：另分为招标前规划性/施工前施行性两种施工组织设计，留意其区别。陌陌公众号：建银行人免费提供考试资料

（三）技术交底①施工技术交底

1）设计交底—设计人员向施工人员交底（会审阶段）； #

2）施工组织设计交底—编制人员向施工人员（安装工程完工前）； #

3）施工方案交底--编制人员向施工作业人员（安装工程施工前）；

4）设计变更交底--设计人员向施工人员交底（发生大变化前）②施工安全技术交底—只是施工技术交底的一部份，针对其中与货运、高空作业、地下作业、大型设备试运行。 #

（四）施工方案对象

①施工方案对象—难度较大、施工工艺较复杂，技术及品质要求高，辅以新工艺的分部分项或专业安装工程；诸如：小型设备起重搬运、吊装、调试方案；重要冲压方案；设备试运行方案；若签补充合同，还可以包括联动试车、带负荷实验方案；

②经济剖析常见的主要施工方案对象—特大、重、高或精密价值高的设备的货运、吊装、调试方案，重要冲压方案，设备试运行方案；安装工程量大、多交叉的安装工程的施工组织方案；特殊作业方案。 #

五．把握案例题解惑方法

1.审题、理解问题的涵义和考评内容对于题目比较长的试题，应考者常常十分紧张，怕花太长的时间审题造成来不及做答案，常常以较快的速率浏览题目，结果造成在做答案时又要花很长的时间反复浏览剖析题目；甚至不能真正确定命题者的考评要求，不能吃透模拟场景或业务活动背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达次序等内容，答题出现漏项、判断失误、答非所问等状况。为此，建议应考者起码仔细初审两遍题目，第一遍审完后，仔细看一下要回答的问题；再在审第二遍时带着要求回答的问题审题，对重要的、关键地方可以用笔划一下作为提示，或给题干适当分段已达到真正理解题意和考评内容。 #

2.剖析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达次序等各类关系和相关性 #

3.探讨和确定解惑该问题的若干重点以及或许利用的相关知识点 #

4.充分运用背景材料中的条件，利用所把握的知识，分层次的解惑问题，并千万留意问题的问法、问哪些答哪些例如问你“某某丑闻是否正确？说明理由。并写出正确的做法”。你在答题时应当首先回答正确或不正确，在回答理由或病因，最后把正确的做法写下来，答题要缜密，层次清晰，内容完整。有时理由或病因和正确的做法虽然看上去差不多，但是抄也要抄一遍，指明对错、理由、正确做法三个方面。 #

5.解惑问题针对性要强、内容要建立、重点要突出、逐层剖析、逐步抒发、依据充分合理、结论明晰，有剖析过程的尽量写出剖析过程有估算要求的要写出估算过程，有相关的知识点联系内容的可以衬托一下，尤其是要留意与考试教材的内容密切结合。答案的评分标准通常以精确性、完整性、分析方法、计算过程、关键问题的判定方式、概念原理的利用等为判断核心。 #

六．态度调整 #

在影响考试成绩，非常是重大考试成绩的众多诱因中，居第一、二位的诱因是考生在考试中的态度和考试伊始的情绪状态。怎么让自己能有一个良好的态度喜迎考试呢？我们就考前常见的心理问题谈几点见解。陌陌公众号：建银行人免费提供考试资料

1清除备考过程中的高原现象这些师生在备考过程中，会出现学习成绩停滞不前，并且学过的知识觉得模糊的现象。在心理学上，称其为高原现象。这些现象的出现，很容易影响到考生的情绪，并且会动摇自信心。高原现象的存在，并不意味着学习到了极限，成绩到了极限，主要是由于重复性的学习和适量的练习导致了生理疲劳与心理疲劳。因而，应从以下几个方面来寻找改变。

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（1）、克服狂躁情绪，坚定自信心。不要过于在乎考试的成绩，而应当将留意力饱含在知识的融会贯通上。要将关注点置于对考试结果的剖析上，而不是经常盯住分数的变化。

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（2）、反思自己的学习策略瞧瞧应当把握的知识，是否理解把握了，应当背诵的知识是否背熟了，所学的知识有没有构建起网路。

（3）、请同学帮助确诊瞧瞧自己的学习计划是否合理，学习方式是否得当，将自己的知识系统梳理一下，从而逐步明晰重点，把握学习要点。

（4）、注意劳逸结合，以清除心理饱和现象。合理地安排各项备考任务，不断变化自己的学习模式和学习内容，防止重复性的学习时间过长带给的饱和心理影响到备考疗效。不要将精力长时间的集中在某些课目上，而是要学习不同课目，不同学习内容，不同学习方法的穿插。适当的变化有助于去除疲劳情绪。

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2怎样摆脱留意力不集中现象这些学员在考试临近时，会出现难以清心、上课集中不了留意力、总是关注和探讨一些与学习无关的事情等现象。除了这般，情绪表现不稳定，时常莫名的发怒。一旦学员自己也经常告诫自己要集中留意力，但是仍然完全不起效，就好似自己的思想在受他人的控制一样。在这些情绪的影响下，不但考试成绩会遭到巨大影响，常年持续下来，并且有得忧郁症的或许。人的留意力会受外界环境的干扰而打盹，也会由于心里的情绪波动而被干扰。导致前面所说的某些状况，主要有两个方面的缘由：一是心理压力过大导致的紧张、焦虑、烦躁等均可引起留意力涣散。二是常年睡眠不足造成疲劳积累，精力增加，导致留意力无法集中。为此，在碰到这些状况时，首先要调整自己的作息时间，保障了充足的睡眠和休息；保持每周过量的运动，为自己充电；学会自我心理减压，合理调控情绪。那样留意力不集中的问题很快能够得到改善。 #

3怎样摆脱考试恐惧考试恐惧，是影响考试成绩的重要诱因之一。这么应当怎样摆脱考试恐惧呢？

（1）、确定一个合理的期望值。不要制订太高，太难的目标，一个合理的盼望值能够让自己心里有底的时侯，能够有效的减低或则清除考试恐惧。 #

（2）、消除与考试无关的妄念。首先要确立一个正确的观念：一分耕耘一分收获，但问耕耘不问收获。过于害怕结果不但没有任何积极意义，并且还能带给负面影响。再者，要常常提示自己：由于我早已努力了，因此我问心无愧；由于我早已竭力了，因此我无怨无悔。第三是要清除这些与考试无关的妄念，例如自己即便考不好，“家长如何看、老师如何看、同学如何看”之类。对于中学生而言，平常的考试主要有两点意义：首先是实操演习，再者是成绩检测。自己是否在经常进步才是重点，至于他人如何看，与考试无关。

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（3）、将着眼点置于知识的融会贯通上尝试追忆，记住要领；构建网路，实操演习。俗语说，艺高手胆大。同样道理，知识融会贯通了，胸中自然有数。 #

（4）、注意劳逸结合。考前要留意休息，开夜车、用脑过于、睡眠不足实操考试通用技巧，会使脑部形成保护性抑止或超限抑止，会加重考场上的“克拉克现象”。因此临考前要恣意放松，强烈建议每天都要有适当的户外体育活动。 #

（5）、注意自我心理调节。当发觉自己的情绪不对头时，要及时进行自我心理调节，例如多给自己积极的预示实操考试通用技巧，用转移、升华等心理攻击模式清除负性情绪。 #

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