一个人厉害不是厉害，全班23人都厉害才是真厉害

今年，以701.5分考入北京商业财会中学与广州电网学院中本贯通信息安全专业的师生张庭悠，目前状况怎么呢？ #

“一个人厉害不是厉害，全班23人都厉害才是真厉害”。在念书期期终考试中，张庭悠仍然在班委里名列前茅，但她表示，“我的朋友们都很厉害，我要想继续保持优秀的成绩上海建峰职业技术学院，还是要付出太多努力的”。而“同学们都很厉害”这一点，是张庭悠在入学前，有些没想起的。 #

一排左四为张庭悠

#

“女儿显得更活泼、更自信了”

“选择协会校，选择信息安全专业，选择中本贯通，我们那时没迟疑，目前不悔恨。”张庭悠父亲龚男士笑着告诉记者。 #

的确这么，在协会校感受了近一年的学习生活以后，张庭悠肉眼可见地显得活泼、乐观了这些，跟先前细腻、害羞的“小男孩”有巨大差别，这是让龚男士惊喜异常的一点，不过，也在她的预料之内。 #

“当时之所以选择职业高校，部份成因就是，我希望她能在丰富多彩的校园生活中显得格外活泼大方，减少人际相处能力。现在看来，基本达到了我的预期。”与部份更注重文化课成绩的父亲不同，龚男士很注重儿子智商的增加，由于她认为“这是今后在社会上生存的必备条件”。

#

龚男士例子道——上学期，张庭悠出席了美国中学生人工智能创新竞赛，还与团队一起，荣获二等奖，而母亲在整个过程中表现下来的合作能力、沟通能力和创新能力，都是“之前的她做不到的”。 #

“如今。张庭悠趋缓张的学习节奏中挣开下来，选择了感兴趣的专业，我觉得她学习的内驱力反倒更强了。”

左五为张庭悠 #

龚男士回想道，在备赛中，那时还是中职一年级的张庭悠，并且还没把握赛事所需的、基础的编程语言，就自信“接招、应战”了，并坦率表示：不会，就学！以后，张庭悠和队友一起翻B站查找教学内容，主动和优秀的学长线上勾通学习，通过两个月的“拉锯战”，硬是把这个严峻的任务生生“啃”了出来——拿了奖！ #

“我为她倍感自豪。”龚男士笑言道。 #

另外，中本贯通吸引张庭悠和龚男士的，也有中本贯通专业带给的务实的就业活路——紧密洞察行业用人需求而生的中本贯通专业，令中本贯通的师生的就业前景持续明朗。 #

2023年，北京首批中本贯通试点专业结业生一结业，就遭到就业市场认可。通过高中课程下移，联合培养五年的师生在专业上的认知程度，也比传统的学院生都更有优势。中本贯通作为应用型硕士学校对接中职结业生的有效措施，可以在培养目标和结业产出之间进行最佳匹配，除了为中学生的成才拓宽了通道，也能为国家输送更多“长周期”培养而成的专业技能型人才。

“中本贯通可以为女孩的未来铺路。”龚男士补充道。 #

“她是中本贯通的一个注脚”

“张庭悠是我校中本贯通班委里中学生的一个注脚。”学校网路信息安全专业负责人周同学表示。 #

周同学告诉记者，这个班委里的中学生，投档分数线高达673分，但是是“挤”着分数线过来的，分数也不低；同时，经过统计，该班一半以上的老师，在一年不到的时间里，已在省级、校级等各级别比赛中得奖多多。

“可以说，中本贯通的师生们，‘底子’本身就相对优秀，现在更是全面发展。” #

此外，重庆从2014年首次尝试中本贯通专业试点，经过10年探求，中本贯通专业现在已扩充至69个。选择中本贯通路径的师生无需再经历会考，堪称搭上了“7年梦想直通车”。 #

目前，协会校张庭悠所在的初三，共有四个中本贯通班委，学院会悉心培植班委里的每一个中学生，鼓励师生积极参与各种比赛与活动，并通过额外补习，确保师生的正常学业不“掉队”。 #

右二为张庭悠

在周同学看来，对于父母和师生而言，职业教育具有两个优势：第一个优势是，其可以提早培养师生优质的职业素质和工作习惯——学生通过提早和企业“打交道”，在职业锻练中迅速成长；第二个优势是，职业教育的班主任紧扣产业发展来培养个人素养，整体职业素质较高，同样有促使培养中学生。 #

“应该根据不同事生的特性，来选择合适的中学和未来的发展方向。”周同学称，升学原来是一个“个性化”的事情，不能“人云亦云”，“每个女孩的未来目标、身心情况都不一样，未来发展方向一定要适用于不同个人。从更好适应未来产业发展和职场所需的视角来看，确实有部份师生更适于职业教育。”

此外，现在北京中职升学途径有四：中本贯通、中高职贯通、三校生会考和本科自主招生。中本贯通培养方式意指写完十年中职后，通过文化和专业的转段考，并完成硕士学业后，荣获和通过中考入学的考生同样的文凭学位证书，无需经历中考。近几年，由该路径升入专科的中学生比列很高。中高职贯通培养机制指的是在中职中学读五年，再在高职读三年，并荣获大专学历。三校生会考指的是本科、职校、技校的结业生出席的硕士、高职(本科)招生的“文化素养+职业技能”的职教会考。本科自主招生是北京会考招生的一条重要通道，即招生高校依法自主进行入学考试、确定入学标准、实施本科招生投档。该招聘项目主要针对升学目校准位在本科高校（专业）投档的考生，愈发倾向师生的职业素质培养与教育，突出“专”的职业能力特征。 #

近年来，以上这种中职的升学路径，正逐渐成为更多师生和父母的选择。

#

“我希望她‘眼里有光，心里有梦’！”

#

之后，读了协会校的张庭悠曾回到母校大境高级学校，让她意外的是，之前不太支持她读职业高校的同学，表示理解她的选择使得给出了自己的问候。“他们说，选择适宜自己的，就是最好的。”张庭悠称。

#

之前，张庭悠对于青春的构想，和这些朋友一样，希望是开心而灿烂的；而现在，她把这些构想，通过个人取舍，弄成了现实——无论是出席大大小小的赛事上海建峰职业技术学院，与同学交流互动，并且是简简略单与朋友打声招呼，都让她感觉自己荣获了与年纪相匹配的自由与快乐，“浑身都是劲儿”。

#

左三为张庭悠

而谈及“自由与快乐”，龚男士也想到一件旧事：多年前，她躺在产床上待产时，心中只有一个念头：希望儿子不要“缺右臂少腿”，“是一个健康的男孩”，未来可以荣获太多的快乐和幸福。而如今想想，她作为妻子，也正帮母亲一步步实现“快乐和幸福”的梦想。

#

“我不想‘鸡娃’女儿，我只希望她快乐长大。未来么，希望她多拿一些职业证书，在工作中荣获成就感，就可以了。”龚男士和其妻子均为211学院结业，但它们不太“纠结”于父亲是否读大学还是职业高校，它们无条件地宽容父亲的选择，并适时予以指导。 #

最后，当被问到，希望儿子未来成为一个如何的人时，龚男士想了一会，说了八个字： #

“眼里有光，心里有梦。”

她也相信，自己的儿子会通过持续不断的努力，做到这一点。 #