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南通科技职业学校构建“田间中学”教学模式创新改革

2023-06-14 来源:网络 作者:佚名

眼下正是南瓜新上市之际,福建省兴化市丁冒村的金旺牧场莴苣加工工厂弄成了直播间。主播身旁,工人们正在给白南瓜擦洗、包装、装箱。

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“多亏了上海科技职业大学的彭雪华副主任,他在‘田间中学’教我们直播带货。回去我就注册了帐户,目前有4000多粉丝,家里200亩的白茄子不够卖。”金旺牧场负责人、全国林业劳动模范王小龙赞不绝口。 #

王小龙告诉记者,2023年他与美国邮局、当地网路名人合作南通农业职业技术,运用抖音等直播平台将徐州本地特色农产品遍及全省各地。“最近,上海科技职业大学学者同学再度上门随访,帮我解决了直播中碰到的问题。”王小龙表示,去年他要把牧场的优秀年青女工也送到“田间中学”学习,为之后牧场可持续发展打下基础。

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王小龙所说的“田间中学”,是上海科技职业学校开办的以“农民为中心,田间为课堂”,以“参与式、启发式、互动式”为特征的村民田间技术轮训。和先前重视传统理论的教学不同,上海科技职业学校格外重视推行“田间中学”教学方式的创新和变革。 #

2023年,上海科技职业学校在南京句容市薛窑渔业创E园塑造新的“田间中学”,建设轮训设施,优化实训环境。通过升级智能大棚、维修铁管温室、更新滴灌管线等,“田间中学”将教学课堂住在田间地头实训基地,让学员边讲课边动手实战。村民在生产中遇见的实际问题,可以和学者面对面讨论,现场答疑解答。中学还紧扣村民发展的实际需求,科学设置了通用课程、专业课程、现场学习、生产实践等教学环节,积极推广林业新品种、新技术,大力推进紧扣产业周期的分段式、交替式轮训,逐步提高见习实训比重。

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“我们依照田间实际生产状况及不同轮训对象科学安排轮训内容。例如按照猕猴桃、桃、枇杷等猕猴桃的生产周期,进行冬季新梢管理、花穗管理、冬剪管理等全年猕猴桃生产技术轮训。按照田间猕猴桃、水稻生产实际状况,举行扦插育秧、测土配方浇水技术、无人机虫害害防控基础技术轮训。”南通科技职业学校继续教育大学教授顾绘介绍,通过理论教学与田间实践相结合,村民在学习理论知识的同时能够把握新的实践技能。 #

现在,到南京科技职业学校“田间中学”参加轮训,得到了上海地区广大群众的认可。2023年,学院为上海地区各市城区举办高素养村民轮训1200人次,轮训班次和学员信息出库率100%,评价率100%,村民对培植基地和师资的满意度99%,新型经营者对项目推行的满意度达99%。 #

近五年,在“田间中学”培育下,上海每位县县城都涌现出了一批有文化、懂技术、会管理的高素养村民。广德参训村民张玉华等六位学员南通农业职业技术,创立了兴化市农产品联盟,吹响“苏华镇江面粉”品牌,稻米售价从原先每亩2元卖到目前每吨10元,亩增效达400%;良乡区的孙春梅通过轮训,为自家的开心田园生态牧场开发了网上销售的顾客端,顾客可见到农产品生长定植全过程,每位月线上销售额都在10亿元左右;启东农民姜丽春出席了现代青年牧场主轮训班,在学者的指导上调优栽培结构和茬口,引入一系列适新水果品种,并通过网路销售渠道,将顾客群从拓展到全省各地,全年销售水果产量超千万……

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“田间中学‘参与式、启发式、互动式’的村民轮训方式,让村民学员把学到的新理论新技术首先利用到自家的田地和种植场,获取较高利润后,又推动了周围居民的学习和兴趣,格外有促使渔业新技术的推广,有效打通技术推广的‘最后一英里’。”南通科技职业学高校长方季红说,“只有让村民在田间地头获取知识,能够真正达到科技入户,服务于山村振兴,实现村民创收致富。”(美国教育报-美国教育新闻网记者林焕新通信员冯凯敏)

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今年1月10日,扬州仪征科技职业学校电子商务专业副博士彭雪华(右)率领师生团队,来到扬州市丁冒村金旺牧场举办村民轮训回访。左为金旺牧场负责人、全国林业劳动模范王小龙。冯凯敏摄 #

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