2023英语教师培训心得体会（精选篇）

2023英文班主任轮训心得感受7篇例文 #

英文班主任要不断地学习和轮训能够提升教学水平，这么英文班主任在轮训以后会有哪些心得感受呢?这么现在小编在这儿给你们整理一下英文班主任轮训心得感受，我们一起瞧瞧吧! #

2023英文班主任轮训心得感受(精选篇1) #

去年我有幸出席了广汉为民中学高中语文的讲课观摩活动，通过这一天的学习，收获巨大，获益颇丰。并且还让我感受到了其他地方出类拔萃的数学班主任的教学风采，深厚的教学功力，以及高超的教学美术，这儿面有太多值得我学习借鉴的东西，因而也让我从中发觉了自身在课堂教学方面的愚昧与不足。下边我来谈一下我的狭隘的认识：

一、调动师生积极性，让师生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特征，只是素养教育的要求。重视中学生能力的培养，重视主体参与，教学中互动方式多样，多选用小组大赛的方式或缔造一个情境，让师生展开联想，唤起了朋友们对英文学习的兴趣。营造了修身，民主，和谐的教与学的气氛。平常我们在这一方面做得不够好。为此，听课时我非常留意了各地同学不同的调动师生的形式。课题的引进与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点，各地同学都选用多种方式创设情境导出新课并充分运用数学教学原本的真实情境进行教学。例如，辅以实物、录音、身体语言、电脑、多媒体以及运用数学原本和上下文创设情境传授数学基础知识，进行基本技能训练和交际活动。这种教学方式的采用极大的调动了中学生数学学习的兴趣，保证了师生参与课堂的积极性。师生积极性调动上去之后，如何保持下来也很重要。同学在每位教学环节中对中学生的要求十分清楚明晰，难易适中。只有当中学生清楚的晓得自己应当干哪些时，才有或许干好这件事;而问题太难师生会无从下手，太易又不用探讨，这就会惩处师生的积极性。各讲课班主任挺好的掌握了这个尺度，在保证师生积极性的基础上，有效的引导了师生自主探究、主动参与数学教学，取得了良好的课堂疗效。并且是让师生推动师生去学。部长要帮助组内的成员去学习，解决其他组员不能解决的问题。

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二、注重优化课堂教学过程。 #

英文教学是语言教学，语言始于生活，又实践于生活。各地班主任为中学生造就了全面开放的日语学习环境，而其优化课堂教学过程详细展现在能贯彻多信息、快节奏、高密度和勤反复的原则上。首先，班主任通过真实的或创设的情境使师生理解所学的新的语言知识，再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识，并使语言知识转换成技能，之后在新的情境中通过对子和小组活动灵活利用所学语言知识达到把握据说读写利用数学进行交际能力的目的。诸如：生动开朗的课室环境，增加气氛;别出心裁的组织教学，激起师生的留意;丰富多样的直观教具，培养师生的兴趣;逼真的情境教学，提升师生的交际能力，据说领先，抒写跟上;多样化的作业，引导师生实践;诚恳成效的补习，促使每位中学生的指导;现代化的教学方式，辅以多媒体教学。 #

多渠道地给师生提供日语信息源和大量的信息，扩宽视野，进而激励中学生学习数学的强烈兴趣，积极主动参与各项学习活动。指出组内的活动一定要你们共同参与讨论，你们互帮互助。

三、注重课堂渗透育人教育。 #

我们除了是一位法语同学，还是一位教育工作者。各讲课班主任在重视知识讨教的基础上，更注重师生的育人教育，留意发展情意和激励师生积极的学习动机、态度、兴趣，使得师生积极主动地投入到各项学习活动中去。使师生既遭到思想政治教育，又能培养利用数学进行交际活动的能力。课堂上班主任多用英文OK，...Great.等激励性语言，赞扬、鼓励师生积极学习，使她们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习数学的活动中去，收到良好的教学疗效。并能在课堂结束时运用作业、调查报告等方式对师生进行育人渗透，升华自己的课堂教学内容，疗效突出显著。

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上次讲课，我的收获是满满的，得到的启示还有好多，让我对英文课堂教学有了愈加深入地了解。接下去，我会将某些收获实践在我的教学中，使得自己不断进步!同时我对自己也提出了许多问题去探讨，如何让自己的语言更幽美?如何让师生喜欢讲课?如何培养师生的能力?坚信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。 #

2023英文班主任轮训心得感受(精选篇2)

在__月22号，我有幸出席了全县英文班主任的一次教研活动。有幸到现场倾听了__、__两位班主任的精采讲座，但是两位班主任的教学色调不同，但都有太多值得我学习借鉴的东西。非常是最后听了付学军博士的精采点评，使我获益颇丰，体验甚多，心里不仅称赞和钦佩，更多的是自己有所收获的那份欣慰。下边就说说自己的点滴感悟。

首先，英文班主任应当培养师生良好的学习习惯。作为一个高中语文班主任，为了培养师生良好的学习习惯，我们首先应规范师生的抒写习惯，要从学字母开始，要让师生认识哪些是抒写体，哪些是胶印体，如何抒写语句和短语。再者，要有精确模仿的习惯，大胆开口的习惯，需要有自己归纳小结的习惯;最后需要养成善于积累，实践的习惯。

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再者，英文班主任应当具有扎实的基本功。作为一个高中语文班主任必需要有听、说、读、写、画、唱、跳这种基本功。这两位同学们都具有了扎实的基本功，他们的教学方式也令人耳目一新，值得我们学习。上海西城区中关村中学的__同学执教的六年级上册第八模块第一单元的Whatdoyou?单元的一篇对话教学。她熟练的利用数学口语，重视紧扣对话内容展开教学，让师生在情境中体验新知、感受语言，让师生在活动先生中感受语言2023新东方英语教师培训，达到活学活用的目的。也有内乡试验学校的__同学执教的Doyouwantsomerice?的一节课，也让我开了眼界。唐同学课堂教学方法高超，渐渐产生了自己的教学色调，为了巩固重难点，调动了师生的积极性，吸引师生的留意力，同学自制了食物转盘，辅以问答的方式让师生在学中玩，玩小学，惬意了课堂，充分发挥了师生的主体作用。

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再度，恰当使用多媒体和点读笔。现代化数学教学中，黑板早已不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，并且黑板的内涵格外丰富。这次活动，同学们都利用了多媒体这一现代化的教学工具，以艳丽的色调、活动的图象和有声的对话，给人一种赏心悦目的发觉，造就了一个轻松愉快的学习气氛。点读笔的使用可以使师生把留意力放在听、看、读上，这么学习数学的重要环节听、看、读就不会断掉，而是挺好的连结上去。

最后，付学军博士对这两节课进行了点评，还对我们的数学教学技能进行了指导、训练，给我们安排了学唱法语曲目，和英文教学游戏的利用，很多都是我们作为英文班主任要把握的。 #

通过轮训，使我明白上数学课不难，但要上好英文课却不容易，还要同学有扎实的教学技能，在之后的教学中，我会继续增加自己的数学教学技能，努力成为优秀的中学数学班主任。

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2023数学班主任轮训心得感受(精选篇3) #

20__年__县小学数学班主任全员轮训工作随着20__的步伐总算结束了，在此次前后历时数月的轮训中，我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益甚好。作为一名教学经验尚浅的数学班主任，我很荣幸的荣获了此次非常宝贵的增强专业素养和业务素养的机会，出席了这期轮训班的轮训和学习。我倍惜来之不易的机会，在整个轮训过程中，学习认真勤奋，及时完成各项任务，可以说对于自身的全面发展带给了巨大的好处。我将从以下几个方面来聊聊自己在此次轮训中的一些心得和感受： #

一、放大师生闪光点，提升师生的自信心 #

来自浙师院的洛同学常常组织你们进行freetalk，，虽然我读中学时有过和外教聊天的经历，并且结业数月，这种觉得已经被平常繁重的教学消磨得一干二净了。在同学们的鼓励下还是自信的发表了自己的观点。因此在将来的数学教学活动中，我们教育工作者应擅于把握师生的闪光点，赏识师生，帮助师生树立自信心，促使其主动学习数学知识，提升语文学习兴趣。

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二、激情课堂，把握师生的留意力。

洛同学的课上得生动有趣，在她富有热情的课堂上，所有的同学都集中留意力。她会用一口十分棒的口语和我们进行交流。在课堂上，时而歌喉四起，时而情景对话，时而游戏互动，最重要的是那些都没有影响我们的进度，反倒更有促使我们的数学交流。那样我们由“要我学”到“我要学”，我们的学习兴趣得到最大限度地激活，在“乐学”中学会“会学”。使我们的口语学习荣获事半功倍的疗效。

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三、严松有度，减少班主任自身素养

来自浙师院的另一位美眉同学给我们营造一个纯数学的学习环境，培养我们的英语惯性思维能力，我们在课堂上只讲法语，每天都在一个全中文的环境中实践与提升，那样脑部一天不断在接受正宗、地道的德语的冲击，再加上同学的耐心的指导，那样纯正的数学思维习惯就逐渐产生了。 #

在将来的日常教学生活中，我会与这些经验丰富的朋友们分享学习心得，共同提升;并逐步向大师学习，磨炼自己，提高自己，为学校的数学教学迈入更高的层次而努力!

最后，真诚谢谢安乡教育局领导给我们提供了学习机会。并期待之后能有更多、更广泛的`继续学习的机会让我们年轻班主任提高专业素养和业务素养，进而推动整个数学教学事业的发展。

2023英文班主任轮训心得感受(精选篇4) #

为期一周的中学数学90学时的实践轮训活动早已结束，回顾过去的一周，总体的觉得就是一个字“忙”，忙着记笔记，忙着讲课、评课，忙着写体验。确实，在这短短的一周当中，自己真的从中看见许多，看到许多，学到、感悟到更多，也深深地感受到自己的不足之处，以及明白自己将来努力的方向和详细的行动。现将自己的这几天的轮训活动做如下的小结：

一、理论开创，乐于反省

在这几天的轮训的学习当中，还能说学习到太多的理论方面的知识，只是之前未曾学习到或体悟到的一些资料。所以，在这几天的学习当中，林同学开办的沙龙2023新东方英语教师培训，从数学教学中的常见问题为出发点，主要谈论了语篇意识在德语教学中的重要性等，从教学各个环节渗透语篇教学的案例中，指出我们在平时教学中还要渗透语篇意识的问题进行了细心地解读，确实让我明白了自己在教案等方面存在的不足。教研员金浪同学也就“落实课堂的教学常规，培养师生的自主教学潜力，提升教学有效性”进行了讲课，结合生动的例子，也让我们体会到了规范课堂的重要性。 #

二、专业成长，勤于实践 #

作为一名数学同学，过硬的专业素养是所必需的，只是教育的还要;这么怎么能够使自己更快地成长呢?我想就是勤于实践课堂吧。广州市的名师、学科带头人给我们的轮训也注入了一剂“强心针”，让我们感受、领略了名师们的风采，也让我们了解自己与它们在专业成长上有一段较长的距离。

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愈发令我开心的是：在每一堂课后，不管是名师或是学员的开课，都有学者的点评，以及相关话题的专门讲堂。个性是针对课堂的教学设计，进行了一个系列的活动;从据说课型，到阅读课型以及最后的备考课型，三位同学分别开办了沙龙，让我们有针对性的进行了学习。在教学方面，洪同学也针对单词教学进行了沙龙，谈及了单词利用潜力的培养，但是是就师生学习单词而言，虽然也展现了班主任的单词教学的潜力。

三、创新精神，敢于探求 #

“创新”是在整个轮训过程中只是看到比较多的一个词;不论是理论的轮训，还是上次轮训学员的展示课中，让我确实感受到创新的重要性。生活中还要创意，教育中还要创新，那样才才能使自己的教学与时俱进，并才能构成应当的特色。我想，在将来的课堂当中，我们也就能用心地探求，努力地实践，才能适当地使用一些先进的观念，改变自己的课堂。其实了，用书是固定不变的，并且我们能否添加一点“调味料”，给教育加点口感;透过自己的创新，使自己的教育才能盛开新的风采。 #

轮训活动似乎短暂，而且，我从上次轮训中感受和体会很深。如果我们都是一片小小河流，这么我期望每一片水域才能显出一点涟漪!

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2023英文班主任轮训心得感受(精选篇5) #

11月24日—11月28日，我有幸出席了由大同市教育局师教科和教育部高教社班主任发展中心共同举行的大同市中学语文骨干班主任(北京)高研班。

简练而高效的开班典礼后师教科孙朝锋教授探讨了这次轮训的目的并具体安排了轮训的各项工作。奥委会约请了四位学者给同学们做了四场理论与实际相结合的精采讲堂。 #

石家庄市路南区班主任进修学院昌青区长的沙龙如同是一场灵魂的洗礼。他说，作为班主任，要有仁爱之心，人间的欢乐和趣味就在我们的工作中。要爱自己的工作，无论到了多大的年纪，都应继续攀越，永不止息。他告诉我们：目标大了，困难就小了，放大格局，别总盯住眼前的困难不眨眼。

是啊，作为班主任，我们重视更多的是教学上的东西，关注的是那个女孩现在听写不过关，成绩不够理想。而班主任的格局，却直接影响师生的成长和对人生的心态。放大格局，提高自己能够给师生更宽广的天地! #

湖北省特级班主任、河北省学科名师李冬同学、河北名师工作室主持人李冬同学做了题为《如何在小学数学课堂教学中培养师生的学习能力》的沙龙，却说学习能力是中学生荣获终生学习和持续发展的能力，它帮助师生增强学习效率，成为一个加强的人。 #

湖北省名师工作室主持人、河北省特级班主任任艳玲同学在《设计适切的活动，提高师生的思维质量》的沙龙中，指出了数学课程应培养具备美国情结，国际视野和跨文化勾通能力的社会主义建设者和接班人。

广州八一中学衡水分校史小昌教授在《为中学生核心素质，为班主任专业发展而分级阅读》的沙龙中，探讨了“环境德育于有形，气氛德育于无声”这一观念。 #

11月27日，高研班的同学们走近北京43中，连听5节公开示范课，学段包括幼儿园、小学、初中和小学，内容涵括曲目、跨学科、阅读、口语和写作。会后，来自大外的任真博士对五节课做了精采点评。11月28日，高研班的同学们走近北京41中，出席李冬班主任工作室听说课活动。工作室同学为你们展示了两节常态课，通过这两节课，同学们了解到一个道理，英文课是用用书教，而不是教用书，增强自身理论水平和专业素质才是增加教学成绩的关键。 #

本次培训言我获益颇丰，作为班主任和教师，在将来的工作中，我将继续攀越，提高格局，按新时代“四有”好班主任的标准去要求自己。用智慧去启迪师生，用感情去感召师生，用人格去熏陶师生，踏安稳实地做一个穿中山装的人，做一个配得上先生这个称谓的人!

2023数学班主任轮训心得感受(精选篇6)

在20__年的7月18日至7月22日，我出席了大埔进修学院组织的中学数学班主任轮训。本次轮训的内容很丰富，理论上包括对语音声调、教材教法、小学语文班主任教学技能、小学语文新课程教学要求解析、日常教学用语、规范中学数学课堂教学设计等等，实践上包括观摩优质课、课堂教学经验交流等等。通过5天认真的轮训和学习，我荣获了巨大的收获，现将自己的心得感受小结如下：

一、不断学习，更新知识结构。本次轮训请来了漳州三中的优秀班主任给我们上了语音声调课,她对每位音素的详尽讲解，清晰确切的示范让我谨记在心。使我逐步规范了自己的发音.我们晓得高中生的模仿能力很强,我们班主任必需要精确的示范，才才能让师生正确的发音。教学需求对班主任的口语、语音、语调、教学技能等水平要求越来越高，我们班主任自己要多听录音，多练习，不断提升专业素质。不能故步自封，止步不前。同时我们要多学习教育教学新观念，不断更新教育理念。因此本次的轮训也起到了抛砖引玉的作用，更重要的是在将来的教育教学工作中不断的强化自身学习，树立终身学习的理念。

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二、不断改进教学方式、形成自己的教学色调。轮训中，丘婷同学跟我们分享了许多特别好的做法，如字母的教学，曲目的教学等，丘同学的教学方法很开朗，生动形象，受到师生的喜爱，荣获了挺好的教学疗效。我们有好多的教学经验我们可以借鉴，但并不是生搬硬套，要选择适宜自己师生的方式，取别人之长，补己之短。因此，我觉得作为班主任，应当按照实际状况借鉴并变通使用他人成功的做法，要常反省，常调整，进摸索适宜自己和师生的教学方式，而产生自己的教学色调，为提升课堂教学效率服务。

其实，特别谢谢班主任进修学院给我们全县的中学数学班主任提供了一次这么好的学习机会。本次轮训对我个人来说的确是获益颇丰，让我逐步学习了语音、语调、教学技能等知识，同时也汲取了不少新的教育方式和理论。在将来的教育教学工作当中，我们要不断的小结经验，增强学习，努力争当一名优秀的高中语文班主任。 #

2023英文班主任轮训心得感受(精选篇7)

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上次少数民族地区学校英文班主任轮训正式落下序幕，在这紧张、充实而又快乐轮训，我体验了这些，也学到了这些，此次轮训使我获益颇丰，作为一名中学数学同学，此次轮训给了我教学上巨大的帮助，课堂上，外教们深入浅出、寓教于乐、形式多样的教学方式使我获益颇丰。我也亲身参与感受了一些教学活动，让理论联系了实际，并且我更深刻、更浅显的领会了同学所讲的内容。以下是我的一些心得感受：

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一、重新认识了自我

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通过和学员们的交流。使我对同学有了一个新的认识，作为一位班主任，应当具备渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维质量，在德语的探究过程中，班主任不再把数学知识的讨教作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力耗费在检测师生对知识把握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前班主任和女儿们一起寻求答案，在探究英文的公路上班主任成为师生的伙伴和知心同学。 #

二、对英文课堂教学有了新的认识 #

通过听轮训我对英文课堂教学还有了一个新的认识，英文课以语言为对象，指出以任务入手，放眼看周围世界，培养中学生的数学能力，这个就是知识点。在教学总体目标上留意兴趣，感受成功和培养自信;在课程推行上重视造就学习环境和提升学习效率;在教学方式与技巧上侧重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，着重培养语感和交际能力;在教学评价上，着重利用激励制度和多元评价。英文班主任应具有的听、说、读、写、译的教学技能，给数学班主任指明的努力的方向，明晰了作为一名合格英文班主任应具有的基本素养。 #

三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞越

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语言学习只有在有意义和有目的的活动中才能发生。通过外教的悉心讲解，让我了解了怎样较差的进行数学的听、说、读、写的教学，我们的数学教学法让师生有较沉重的压力，而不会倍感学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得十分有趣。通过优秀班主任们颇有保留的讨教和交流，使我遭到了巨大的启发。

这些时侯我们的师生不愿开口说法语是由于没有安全的语言环境。指出词汇和时态知识使班主任一直当街打断师生的发言，让师生认为很郁闷，长此先前，师生就不愿当街用法语交流了。因此，要增加 #

师生的据说能力，首先要给中学生造就一个安全的语言环境。在安全的语言环境，班主任重视交流的内容而不是词汇和句型的正确性。运用自我纠错能力，师生在不断的交流中能够减少据说能力了。只有在不断的练习中，师生的口语能力才能不断的提升。

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四、对用书的掌握有了一个整体的认识 #

作为一线班主任，我晓得了如何的课才算是一堂好课，包括学生互动，师生主体等，但我认为关键也有对用书的掌握，通过轮训，使我明白了，我要用用书教中学生，而不是教用书，可以造就性地使用用书，紧扣课标可删可增，另外要锻练师生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，要让每一个中学生都能参与其中，敢于张嘴，使课堂氛围活跃而有秩序，让师生都能找到自己的定位，真正喜欢上德语课堂。

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作为一名数学班主任，通过此次轮训倍感肩上的重担更重了，我会加倍努力，在之后的教育教学中善于探讨，擅于剖析，尽快成为一名优秀的数学班主任! #

炎炎盛夏，万物繁茂的秋天，我们重新迎来了学校数学班主任暑假学习轮训这项盛大的活动。去年的学习内容与以往略显不同，内容版块丰富，方式多种多样，展现各人风彩。而我作为一名数学同学有幸倾听了诸位名师的精采演说，获益颇丰，体验颇深。它们高超的理论知识，丰富的实践经验无一不给我留下了深刻的印象。此次学习收获多多——值得。

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首先，县教研室李同学就“全县网路大集体教案”为我们做了专题报告，她主要从网路大集体教案的含意、与先前集备的联系与差别、大集备的意义、内容与范围、形式与要求、基本程序、树立的三种意识、几种弊端等八个方面，对全县网路大集体教案作了生动而详细的探讨。去年暑假培训的主要内容之一就是全面落实大集体教案，而李同学的精采演说使我懂得了网路大集体教案的真正涵义，是集体教案和个性教案结合于一体的一种教案方式，使我克服了浴血鏖战的盲目，有促使达到资源共享，逐步减少教学效率的目的。

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再者，我县教学骨干朱祥慧同学就怎么《抓好集备务实教研，立足实际养好习惯》做了经验之谈。他主要从原本集体教案的情况及好处，我县大集体教案的作用，怎么举行网路大集体教案以及网路大集体教案备哪些等方面做了周详的介绍，使我懂得了要想备好大集体教案应注重备学情剖析、备“三维目标”、备“重点、难点”、备“课前打算”、备“教学过程”。听了他的经验之谈，我不再对大集体教案倍感陌生。相反，为我更好的吃透用书，研究用书，挖掘用书提供了宽广而实用的空间。

再度，来自淄博五小的龙宝乾同学对《ppT的使用和制做》进行了精采的演示。龙同学就ppT制做的方式、步骤、注意事项等所作的讲解，实用性很强。现今社会，随着信息时代的逐步深入和科技教学设施的完备，多媒体讲义越来越成为将来讲课必不可少的教学方式。在龙同学的精采述说中，由开始的几张简略幻kt板，到之后的几段视频、音乐文件到今天的种类繁杂的多媒体各式讲义的展示。从插图的选择到声音的设置、颜色的搭配等，处处都与所讲授内容紧密相关。除此此外，他还对其进行了详细演示，博得了在座班主任的缕缕掌声。龙同学对教案制做的讲解让我对怎样制做教案有了更为深刻的认识，有助于改变传统的教学方式，增加师生的学习兴趣。

最后，李同学就“图片的剪切、录音硬件的安装及使用”作了逐步的演示和说明，使我对教案制做有了逐步的学习，丰富了知识，开拓了视野。 #

其实，本次学习对我来说的确是获益颇丰，从中我不但宽阔了知识视野，同时也汲取了不少新的教学技巧和理论，更主要的是明晰了怎样举行大集体教案，为增加我的课堂教学效率打下了坚固的基础。欣赏完很多精采的报告，我会带着收获上路，迈向美丽的今天;带着问题探求，通往美丽的未来!

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